移动增强现实的应用及进展.doc

移动增强现实的应用及进展 　　1 移动AR简介 　　虚拟现实（VR）是一种对现实世界的数字化模拟技术，包括对于环境的视觉、听觉、触觉等方面的感觉模拟。用户通过使用必要的交互设备，最终获得身临其境的感受。VR涉及多个学科，包括心理学、计算机科学、电子学、多媒体等，具有极强的学科交叉性，目前已经成为了科研中一种常用的辅助手段。VR 的典型特征，即沉浸感、交互性和构想性。沉浸感指的是用户在虚拟环境中，得到了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官刺激，仿佛身临其境的感受。交互性是指在VR环境中用户能够拥有人性化的人机交互方式和操作。构想性指的是通过前两个特性，用户能够根据环境变化和交互变化而激发出更大的创意和想法。图1是我们开发的虚拟健身系统。 　　增强现实（AR）是VR的技术拓展，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，将真实环境和虚拟物体实时地叠加到了同一个画面或空间中。AR强调的是现实世界叠加虚拟世界，从而实现“虚实结合”。移动AR技术是AR的一个分支。目前主要有传统移动AR技术和基于移动终端的移动AR技术两种。图2是我们开发的AR乐器虚拟教学系统。 　　传统移动AR技术主要依靠PC机、头盔显示器或者全球定位系统（GPS）、磁传感器等一些外接设备来完成系统。该类系统具有设备昂贵，不便于长期携带，维护成本较高等局限性。美国哥伦比亚大学研制的户外AR导航系统，也是世界上第一个移动AR系统。它使用视频透视式头盔显示器和方向跟踪器，用户身后的背包里面装有计算机、GPS以及无线电，手上是一个具有触摸笔的可触屏的手持设备。 　　而基于移动终端的移动AR技术近几年发展迅速，为人们的生活娱乐等带来极大的便捷和乐趣。图3所示为谷歌眼镜，是谷歌公司2012年4月发布的一款“AR”眼镜。它同智能手机一样，主要采用音频交互的方式，可以控制拍照、视频通话和导航以及网上冲浪、处理文字信息和电子邮件等。2013年11月12日，谷歌公司发布一系列新功能，包括搜索歌曲、扫描已保存播放列表，以及收听高保真音乐等。在某种程度上，谷歌眼镜改变了人们的生活方式。 　　移动AR技术最重要的特征是移动，它的应用场景更加广大，不仅仅只是局限在桌面上。因此移动AR技术将会是未来发展的主流趋势，尤其是基于移动终端的移动AR技术。虽然AR技术的应用在硬件设备以及发展形式上发生了变化，但是AR技术的关键问题和关键技术依然没有改变。而且，随着移动设备的硬件与软件条件越来越高端，移动AR技术也得到了迅飞猛进的发展。 　　2 移动AR的应用 　　移动AR的应用面很广，限于篇幅无法一一列举，重点介绍几类。 　　2.1教育与娱乐 　　相对于传统的教学方式来说，移动 AR 能帮助学生更加高效学习，直观的演示和生动的场景更是提升了知识吸收率和留存时长。早在 2001 年，Billinghurst 等人[1]发明了一种“魔法书（MagicBook）”（如图4所示），将可交互的数字内容覆盖到真实书本上，为读者提供了一种在真实书本和沉浸式虚拟环境的过渡效果。Dünser 在2007年[2]和2008[3]年分别做了实验证明魔法书确实能提升学生的阅读体验和复述效果。自此之后，AR图书开始大力发展，现在市面上已经有很多这样的产品。AR图书是将文本内容进行了增强，还有很多产品是将图形内容进行增强。Feng等人[5]发明的 MagicToon 可以将纸上的画转化成栩栩如生的卡通形象。通过简单便捷的点击拖拽交互即可编辑生成的 3D 模型。 　　Fonseca等人[6]观察学生用传统和移动 AR的方式去学习建筑学知识，发现学生用后者学习对“空间”的理解更深刻，直接导致他们的课程评估分数变高。可以看出：在需要立体模型或强交互的教学场景中，移动AR可以帮助人们更形象、直接地?^察3D结构，从而使学习更加有效。因此在天文学、化学、生物学、建筑学、工程学、设计和几何学等学科，移动AR都已经有类似的应用。Nguyen等人[7] 设计了一个用户可交互、可编辑的说明书，生动地教用户操作。 　　2.2 建筑工程 　　传统的建筑图或工程图通常都是2D 视图，从不同角度绘制的视图或电脑辅助设计建模视图等。2D 视图虽然利于工程计算，但是通常需要工程师有非常强的空间想象能力才能在脑海中构建出大致模型，3D 视图则有可能导致失真、比例不对和丢失了真实建筑的细节等问题。此外，这些工程制图大部分都需要专业人士去解读，不同的水平也容易产生误解。如果使用移动AR，这些问题都可以充分解决。Velasco等人[7]提出了一种在移动 AR中通过交互来规划建筑的设计方式。文献[8-9]评估了移动 AR 在建筑规划方面的优势，一致认为移动AR的直观性促进了决策制定和对规划的理解。不仅如此，通过结合传感器收集的数