学习实践科学发展观分析检查阶段支部书记整改措施.docVIP

学习实践科学发展观分析检查阶段支部书记整改措施 根据区教育局和镇党委关于开展深入学习实践科学发 展观活动的统一安排，Xx初中党支部在学习调研，提高认 识的基础上，认真查找影响和制约学校科学发展的突出问 题和党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的问题 并深刻分析原因，理清了思路，制定了措施，形成了分析 检查报告。为了认真做好整改落实阶段的各项工作，确保 我校学习实践科学发展观活动取得实效，经学校支部会议 讨论研究，落实整改措施。 、总体要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、家长学生 得实惠”的活动要求，坚持以学科建设为主线，以课程改 革为重点，以学习实践科学发展观为动力，以党的建设为 保障、不断增强推动学校科学发展的紧迫感、责任感和使 命感，采取有力措施，集中解决问题、确保学习实践活动 取得实效，开创学校教育事业又好又快发展的新局面。 二、目标任务 紧密围绕学校党支部提出的总体目标要求，增强贯彻 落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力保持学校团结和 谐、奋发向上、干事创业的好势头、好局面、好氛围，确 保学校分析检查阶段查找到的主要问题得到较好的解决， 让广大师生员工看得见、摸得着、觉得到，以实实在在的 整改成效取信于师生。 三、整改内容和措施 （一）认真贯彻落实学校党建会议精神，做好学校党 建与思想政治工作，充分发挥分党支部的政治核心作用， 党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用， 为学校的各项工作顺利开展提供坚强的政治和组织保障。 整改措施： 开展好学习实践科学发展观活动，按照“规定动作 不走样、自选动作有创新”的要求，扎实做好每个阶段每 个环节的工作，召开党政联席会议，认真制定学校领导班 子整改落实措施，坚持边学边改，力求取得实效。（时限: 活动结束前） 修改和完善学校中心组理论学习制度和党支部“三 会一课”学习制度，强化党员的经常性教育工作。（时限： 活动结束前） 深入开展“三风”建设，I卩：干部的工作作风、教 师的师德师风和学生的学风建设工作。（时限：年底前） 坚持定期召开支部会制度，做到重大问题集体研究 决定，即：凡涉及到学校教学、科研、行政、学生等重要 工作事项，如：评先选优、奖、贷、困、补等师生员工切 实利益的事项均由党支部会议确定。（时限：活动结束前） 进一步加强党政廉政建设和反腐败工作，杜绝各种 违法违纪现象的发生，实行校务公开制度，保持教职工的 参与权和知情权，严格执行国家的财经纪律，不私设小金 库。（时限：活动结束前） 加强教职员工和学生的安全教育工作，坚持以人为 本的服务理念，实行安全工作问责制和一票否决制，营造 积极向上、良好的工作氛围。 （二）进一步加强师资队伍建设，提升教师的学历层 次，改善教师队伍结构，努力实现学校又快又好发展。 整改措施： 1 .选派青年骨干教师到参观访问学习。（时限：活动结 束前） 积极引进本学科发展的2-3名高层次人才。 （三）进一步加强本科教学工作和中学英语教学改革 工作，全面提升人才培养质量和声誉。 整改措施： 按照教育部中学教学改革示范点目标要求，进一步 做好中学教学改革工程。（时限：长期） 进一步完善中学教学团队建设，积极申报区级教学 能手。（时限：活动结束刖） 进一步完善精品课程建设措施，积极申报1 一2门市 级精品课程。（时限：年底前） 制定学校青年教师助课实施措施。（时限：活动结束 前） 制定和完善学校教学质量监控体系措施。（时限：活 动结束前） （四） 进一步加大科研团队建设力度，创新科研机制， 提高学校教师的科研水平。 整改措施： 制定和出台学校科研考核与奖励制度。（时限：活动 结束前） 积极申报市级教学成果奖。（时限：活动结束前） 聘请专家、学者来学校做学术报告2 — 3次。（时限: 活动结束前） 4 .利用暑期，组织优秀骨干教师到东庐中学、杜郎口 中学等学校参加学术会议，提高他们的科研水平和能力。 （时限：活动结束前） 5.加强科研团队建设，建立健全科研梯队，争取获得 市级、区级优秀科研团队。 （五） 进一步加强和改进学生的思想政治教育和管理 工作积极开展校园文化建设活动。 整改措施： 进一步加强班主任的教育和管理工作，加大对班主 任工作的考核力度，进一步调动班主任工作的积极性。（时 限：活动结束前） 采取行之有效的措施，促使学生的四率（即：早操 率，课间操率，上课率，晚自习率）达到98%以上。（时限: 长期） 加强对毕业生的就业指导工作，制定提高毕业生就 业率的具体措施。（时限：年底前） 加强学生的思想政治教育和心理健康教育，做好有 行为异常和心理异常现象学生的心理疏导和帮扶教育工作。 （时限：活动结束前） 建立健全学生的综合测评、奖、贷、困、补等评选 机制。（时限：活动结束前）