如何组织幼儿园一日常规教育　.docVIP

如何组织幼儿园一日常规教育 目前的幼儿园有全□制和寄宿制的幼儿园，在丙方还有半□制 的幼儿园。现在存在最多的还是全日制的幼儿同，俗称“日托”。日 托一般从早晨8: 00到下午4: 00,这段时间内的活动，就是幼儿 园一日常规。一个称职的老师应该会合理地组织好一日常规活动， 一日产归活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由 活动；教育活动；游戏及区域活动。 下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应做的（即应知 应会） 一、晨间及离园活动 对幼儿的要求 1） 衣着整洁，愉快来园，接受晨检,带手绢（餐巾纸） 2） 有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见 3） 将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整洁、条理的生活是舒 畅的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，注重在一日活动中培养 幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性） 4） 进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班） 擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班） 在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体 服务的意识。（大班） 教师应做的： △早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与 户外保持空气对流，保持空气新鲜，能存效防止幼儿疾病的发生。 △接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。 △晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。（有助于一天的活动 更好地开展，我们班级有个孩子的胃n特别好，有一天早晨她来晚 了，且脸色不好，询问后得知她昨晚去挂盐水Y,在午餐的时候， 她吃的很慢，因为了解她的身体情况，所以就没存要求她完全把饭 都吃下去。） △提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可 以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯 定和表扬，幼儿需要得到老师的关注！ △组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间活动，特别需要 注意孩子的安全！许多活动器械存在潜在的危险，看这位小女孩在 很好地完高跷，而调皮的男孩却挥舞起高跷来了，这个时候，万一 老师没有及时发现并制止，那么危险就来了。其:次还可以在晨间活 动中提高幼儿的运动技能。教师要善于观察分析各种运动动作的要 领，发挥好指导和调整的作用。 △组织幼儿早操（冬天例外），精神饱满与幼儿共同锻炼。教师的需要 一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣。 A8： 00外出晨运，晨运活动4个以上，可让幼儿自选，控制孩子的 运动景，学习收拾活动器械。在整个晨间或者户外活动中，教师都 必需时刻观察幼儿的活动量，特别是天冷以后，更是要注意不让孩 子满头大汗，当汗水冷却之后，冷水进入刚打开的毛孔，很容易就 生病了。一些提醒胖的幼儿很容易出汗，这时候我们可以先帮他们 擦去汗水，然后用干毛巾隔离棉毛衫和皮肤，让毛巾来吸水。 △用消毒水擦桌消毒，每天都严格地去做。 离园活动（也是事情多发的时间： 1、 小班幼儿会偷偷溜走、也有家长会直接接了孩子就走。 2、 这时候孩子特别兴奋，容易和小朋友发生打斗等。 1） 在这个时候可以安排孩子进行安静游戏，能帮助幼儿稳定情绪。 2） 家长来接孩子要求幼儿收拾整理好玩具才可以离开。 3） 在离开之前检查自己的衣柜，如果有衣帽要穿戴好。 4） 一定要求幼儿养成向家长问好，向老师、小朋友再见的习惯，因 为这样班级老师清楚地知道哪位幼儿离园了，以及是家中的哪位家 长接的。 B.教师应做的： △安排幼儿自选玩具、图书、安静活动 △提醒幼儿收放玩具 △检查幼儿收放穿戴 △提醒值口生第二天工作 △与家长简单交流，有计划地与家长谈话，做家长工作，这个前面 在来园己经讲过了。 △将迟接的孩子移交给值班老师。 二、生活活动 V进餐 对幼儿的要求 1） 认真洗手，方法正确 2） 能排队轮流不拥挤 3） 不玩水，节约用水 4） 安静进餐，坐姿良好 5 ）正确使用餐具，幼儿孩子年龄小，动作突然，常常会发生意外， 比如孩子进入中班后使用筷子，常常会将筷子塞在嘴巴里，这个时 候，一旦有小朋友碰撞危险就会来临了。 6） 文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。 7） 干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃 8） 餐后自己轻放餐具,擦嘴漱U 教师应做的： △组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法（冬季洗手后要让幼儿擦油）, 教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩 水，把衣袖弄潮湿很容易生病。 △让幼儿随洗随吃,提醒正确姿势 △注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。 △创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题，以免影响幼儿 的情绪。 △向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进 餐。 △根据幼儿饭量随时添饭，不催食 △餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步。这时教师要将特别 调皮的孩子拉在自己一身边，带孩子到教室外面四处走走，熟悉幼 儿园每个地方，在上下楼梯的时候提