八年级语文上册 第一单元 1《新闻两则》导学案（无解答）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 1、新闻两则 【学习目标】 1、了解新闻的特点，把握新闻的六要素和结构。 2、把握文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 3、运用默读的各种方法养成自主合作探究的学习习惯，培养独立阅读新闻能力。 【学习重难点】 重点：从文体上抓住新闻的特点，把握新闻的结构，了解导语的作用。 难点：从遣词造句上体会准确精练的语言。 【学习方法】综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 【学习过程】 第一课时 环节预设：导入2分钟、导学8分钟、朗读10分钟、小组交流5分钟、展示15分钟 模块一：预习反馈 一、走进作者、作品 1、作者简介：毛泽东(1893一1976)，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。新中国第一领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 2、有关“新闻”的知识 （1）新闻的定义：从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲，就是指消息。?通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 （2）新闻的特点：立场观点鲜明、内容真实准确、报道迅速及时、语言简明扼要。?（真实性、及时性、简明性） （3）新闻的基本结构：一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。 标题：是整篇新闻的眼睛，具有简明、概括的特点。它可以只有一个主标题，也可以是多行标题。多行标题一般包括引题、正标题、副标题； ?导语：是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，给读者以总体印象，使读者一目了然； 主体：随导语之后，是新闻的主要部分，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步的阐释和拓展； 背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境； 结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，背景和结语有时可以暗含在主体中。 正文前面的部分是“电头”，它交代了通讯社的名称、发电地点和时间。此“电头”表明材料真实，报道及时。时间精确到“时”，暗示战役在迅速发展之中。 （4）新闻的要素：即记叙的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。） （5）新闻的表达方式：以记叙为主，可适当加入议论、描写。 3、《人民解放军百万大军横渡长江》背景简介： 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日凌晨发起渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况，22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。 4、《中原我军解放南阳》背景简介： 中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后，淮海战役的前夜。《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。? 二、字词积累 1、给下面带点字词注音。 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 锐不可当（ ） 要塞（ ） 星宿（ ） 绥靖（ ） 阌乡（ ） 杜聿明（ ） 阻遏（ ） 宋希濂（ ） 白崇禧（ ） 2、解释下列词语的意思。 锐不可当： 阻遏： 溃退： 绥靖： 3、读课文，根据意思从文中找出相应的成语。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所