优化教学的措施 提高创新能力.docVIP

优化教学的措施 提高创新能力 　　【摘要】语文教学中，提高学生的创新能力，就要优化教学措施，一是精心引疑激趣；二要践行由扶到放让学生创新；三是链接现实生活，唤起学生丰富的想象；四是应用信息技术培养学生创新思维。 　　【关键词】语文教学；创新能力；培养 　　 　　改革语文教学，需要教育的创新。而教育创新的核心，是课堂教学措施的创新。优化教学措施，提高创新能力，要充分调动学生追求成功的潜在动机，激发他们积极思维的兴趣，解放他们活动的时间和空间，放手让他们学习和探究感兴趣的问题；要认真挖掘语文课程中的创新教育内容，开辟创新教育的渠道，采取多种方法，拓宽学生视野，加强学生实践，为学生创造训练的机会，让学生从成功中，体验快乐，树立信心，提高创新能力。 　　一、精心引疑激趣 　　在语文教学中，教师要注意挖掘教学内容本身内在乐趣，依据学生心理特征认识规律挖掘语文教材中的诱导因素，激发学生用自己的思维能力来体验探知的全过程，体验教学美；要善于开发和利用学生的好奇心，有意识地创设特定的学习情境，吸引学生的欲望，推动学习的进程。 　　1.以悬念激趣 　　在语文课堂教学中，巧设疑问，以悬念来激起学生学习兴趣，唤起学生的好奇心。如教《故乡》，我问学生：闰土称我为“老爷”，杨二嫂称我为“贵人”，他们对“我”的感情是否一样？如教《孔乙已》时，我说鲁迅先生在自己创作的小说中最喜欢《孔乙已》，