学生的学习-方法及提高成绩-方法.ppt

好情绪的好处 精力更充沛 反应更灵敏 思维更敏捷 想象更丰富 四面会逢源 八面会来风 神力来相助 潜力尽发挥 * 坏情绪的害处（三乱） 1.心慌意乱（肾上腺素升高,心率加快、血压和血糖升高）; 2.植物神经紊乱（胃肠活动抑制、食欲减退、出汗、竖毛、瞳孔放大、呼吸加快、失眠）； 3.思维混乱（记忆减退、大脑失灵）。 * 当好主人 管好自己 管好自己的眼、耳、口、手、脚 关键是管好心 —— 该什么、不该什么 * 第二部分 帮助学生掌握“三大法宝”？ * 一 帮助学生成为想学习、爱学习的学生 * （一）帮助学生产生学习需要 1.理想教育 2.亲情教育 3.师情教育 4.人生教育 说理 感化 榜样 * 帮助学生爱学习——正确 对待学习兴趣 1.认识学习与兴趣的关系 2.学会从枯燥的学习中发 现乐趣 * 兴趣是学习的结果 兴趣是学习的动力， 对此人们已经熟悉； 兴趣是学习的结果， 有人还不明白这个道理。  从来没有学习过的东西， 绝不可能产生兴趣。  暂时没有兴趣的东西， 先要硬着头皮去学习， 一旦有了收获， 兴趣就会油然升起； 一旦尝到成功的喜悦， 兴趣就成为强大的学习动力！ * 学会对枯燥的学习感兴趣 教师不是演员， 上课不是看戏， 没有那么多的生动有趣； 学习是一种艰苦的劳动， 乐趣在于攻克难关后的胜利。 要想取的优异的学习成绩， 必须学会对枯燥的学习感兴趣。 * 二 帮助学生成为善学习的学生——传授良好的学习方法 ，培养良好的学习习惯。 * 三种良好的学习方法 上课方法 复习方法 考试方法 * 祝贺 家长是影响学生高考极为重要的因素 交流 * 教给学生的学习方法及如何提高孩子成绩 * 问题思考 为什么一样的老师教学，孩子的学习成绩却如此不同？ 为什么孩子很努力，学习成绩还是上不去？ 为什么孩子很聪明，却学习成绩不理想？ 为什么我找了老师给他辅导，学习成绩还是上不去？ 为什么初中的孩子很逆反，不听父母的话？ * 学习成绩不好的孩子的特点 1、不明白为什么要学习 2、不喜欢学习、被动地学习 3、对学习缺乏自信 4、对学习的专注力较弱，容易分心 5、缺乏倾听的能力（眼睛直视对方，积极作出反应） 5、不会自己安排时间 6、做事效率低下或马虎了事 7、有考试才复习功课，不考试从来不复习 8、没有掌握正确的学习方法 9、没有学习目标 10、课堂从来不会主动回答老师的问题 11、自制力较差，缺乏耐性和定性 12、遇到失败采取放弃的态度 * 成绩优秀孩子具备的品质 1、学习动力 2、专注力 3、抑制力 4、自信力 5、合理利用时间 6、做事有计划 7、善于思考，喜欢通过自己思考得出答案 8、善于做笔记 9、及时、循环复习 10、有正确的学习方法 11、能持之以恒 12、能够为了一个目标付出精力和汗水 13、有较强的理解力和逻辑思维能力 * 什么是良好的学习方法与习惯？ 1、上课积极地参与课堂学习，与老师和同学积极地互动。 2、上课主动记笔记 3、当天复习所学的知识 4、定期复习旧知识 4、认真完成当天的作业 5、独立思考 6、学会概括所学的重点知识 7、用自己的话复述所学的知识 8、对自己的错题进行归纳整理 * 父母该怎么做？ 1、聆听与引导 2、赏识：喜欢与被喜欢 3、把问题抛给孩子，让孩子自己做决定 4、对孩子严格要求 5、培养自制力 6、培养耐性 7、培养专注力 8、培养孩子管理和计划时间的习惯 (在规定时间内完成该做的事情） 9、培养孩子的成就感 * 如何帮助孩子提高学习成绩12345 1、坚持一个中心 2、树立两个基本点 3、改变三个传统理念 4、帮助孩子四个确立 5、教孩子掌握五会 * 坚持以孩子的快乐幸福为中心 只有孩子快乐、幸福才是我们做父母的根本。 孩子没有快乐、没有幸福，学习成绩也无从谈起，即使暂时学习成绩比较领先，但难于在未来社会生存，很容易被滚滚向前的历史所淘汰。 * 树立两个基本点 孩子成人比成才重要；先做人，后做事。 孩子成才比成绩重要，能力是永久的，成绩是暂时的。成绩应该为成才服务。 * 改变三个传统理念 不要再要求孩子刻苦学习，鼓励孩子勤奋学习 不要当孩子学习的代理，学会做孩子学习的