口语交际训练培训课件.pptVIP

生活实例分析1： 问年龄 小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？ * 生活实例分析2： 自习课上，一位同学对辅导老师说“老师，这道题你做错了，我的才是正确答案。” 你认为这位同学这样说恰当吗？为什么？ * 口语交际的基本要求： 一、注意场合，叙述内容正确。 二、符合身份，突出职业特点。 三、礼貌待人，学会尊重对方。 前提条件： 语句通顺，无错别字。 * 4、能听出讨论的焦点，并有针对性的发表意见。 “口语训练”题的答题要求： 1、与人交流注意对象、场合，用语文明得体； 2、说话有针对性、有吸引力，善于打动别人； 3、清楚连贯地表达思想观点、不离开话题； * ④言之有“序”，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅； 解答口语交际题，要注意如下几个原则： ①言之有“境”，根据特定的情景与语境采用得体的用语； ③言之有“物”，要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁； ⑤言之有“节”，要符合试题的字数要求，简明作答，不要随意增加字数。 ②言之有“礼”，“礼”，即得体，应根据特定的情景采用得体的用语。 * 1、王放在购书时，不慎将钱包丢