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五年级上册复习内容
模块纵览
Module1 Getting to know each other
本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1 My future 介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。
Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。
Module 2 Relationships
本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。
Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。
Module 3 Out and about
本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。
Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。
Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。
Module 4 The natural world
本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit 10 Wind 认识风的各种状态。
Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。
Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习
词组
Jump into the lake fly a plane cook nice food
(be)afraid of flying help people drive a taxi
(be)good at...
句型
用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。
用I want to be ...及I want to (do)...介绍自己未来想从事的职业及理由。
难点
1)当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。
2)want to do 与want to be 的正确用法。
3)许多动词词尾加er可构成名词。如:teach--teacher
sing--singer play---player。但,也有例外,如cook可做动词,意为“烹饪”,也可做名词,意为“厨师”,而cooker的意思则为“炉灶;炉具”。
习题:
用所给词的适当形式填空
Jame_____(want) to be a doctor. He can _____(help) people.
Ms Fang _____(be) a teacher. She _____(teach) us Science.
What ____(do )your brother want to be ?
May ____(like) cooking. She wants to _____(be) a cook .
I ’m good at ______(sing).I want to be a ______(sing).
My father is a taxi_____(drive). He likes _____(drive).
第二单元复习
词组
come to school take the train get off(the train) on foot/walk
after half an hour take the school bus /by school bus bus stop
句型
1
1)用How do you come to school?询问对方上学的交通方式。
2)用I come /go to school...He She comes /goes to school...介绍自己或他人去某地的交通方式。
3难点
1)表示不同交通方式的短语on foot , by bus等所用的介词不同。
2)区分go to school 和come to school 的用法。
习题:
用所给词适当形式填空
Ms Guo_____(live) on Green Street.
Mr Black _____(take) Bus No.18 to Yellow Street.
I ____(come)to school by bus.
My father _____(go) to work by car.
第三单元复习
词组
right away have fun favourite colour
句型
用When’s your birthday?询问对方的生日。
用Its on...来回答有关日期的问题。
用Can you ...?来邀请或请求对方做
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