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江亦明 2004、3、19 进入高等数学 微积分的诞生标志着高等数学的开始，这是数学发展史上的一次伟大转折，高等数学的研究对象、研究方法都与初等数学表现出重大差异，那么，初等数学应当为高等数学做哪些准备呢？ 发展符号意识 培养严密的逻辑思维能力 培养抽象思维的能力 发展变化意识 实数 实数 复数 零 数轴 规定了原点、正方向和长度单位的直线称为数轴 O -1 -2 1 2 3 绝对值 数轴上的点a到原点的距离称为数a的绝对值，记为 绝对值有下列性质 o 区间 开区间 (a, b) 闭区间 [a, b] 半开区间 (a, b]或 [a, b) 表示形式 axb 或 (a, b) (读作“无穷大”）,- , + . 函数 函数概念产生的历史 函数 函数的几种属性 反函数 基本初等函数 复合函数 函数概念产生的历史 数学上的函数只不过是变量之间的一种相互依赖的规律。人们首先从直观上认识函数。函数的图形印入人们的脑际，是人们对函数概念最初的、也是最本质的理解。一幅简单的函数图形把定义域、值域及对应关系都清楚地表达了出来。 函数 定义 设x和y是两个变量，若当变量x 在其变动区域D内取任一数值时，变量y依照某一法则 f总有一个确定的数