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- 2018-11-04 发布于贵州
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《给妈妈的礼物》教学设计之一_1
《给妈妈的礼物》教学设计之一
教育学院 舒水琴 教学目标: 1.学会7个生字:送、什、么、朵、还、写、高、兴,认识新的偏旁,理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思,能用“喜欢”说一句话。 2.能正确地朗读课文 3.能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈 4.体会关心他人的感情 重点难点:生字词的教学是难点,重点是让小朋友懂得关心他人的道理 课时安排:3课时 第1课时 教学目标:学会7个生字:送、什、么、朵、还、写、高、兴,认识新的偏旁“冖”,能正确朗读课文,理解大意。 教学过程: (一)导入语: 小朋友,你们的生日是怎么过的?妈妈过生日的时候,东东给妈妈准备了一份礼物。 Lǐwù 板书:给妈妈的礼物 读题 (二)新授 (1)谁要送给妈妈礼物? (2)为什么要送礼物给妈妈? (3)东东想送什么礼物给妈妈? sòng shén me 板书:送 什 么 (4)听老师读课文,想一想:妈妈收到礼物后,心情怎么样? gāo xìng 板书:高 兴 (5)自学课文:根据拼音,读生字、读课文、(自由读)理解大意、认识新的部首 (6)检查自学:认读生字卡片,指名读课文,齐读 (7)初读课文,教学生字: 东东想送什么礼物给妈妈呢?东东有没有做?(说明东东在打算、
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