山东省七年级数学上册有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法2学案无答案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于江苏
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山东省七年级数学上册有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法2学案无答案新版新人教版.doc

山东省七年级数学上册有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法2学案无答案新版新人教版

PAGE PAGE PAGE 1 1.3.1 有理数加法(2) 学校 课型: 时间: 年 月 日 执笔: 审核: 课堂笔记 【学习目标】 1.掌握加法运算律; 2.能运用加法运算律简化运算. 重点:灵活运用加法运算律简化运算. 难点:灵活运用加法运算律简化运算. 【学习导航】 一、孕育 一、温故知新 1、想一想,小学里我们学过的加法运算定律有哪些?先说说,再用字母表示写在下面。 2、计算 ⑴? 30 +(-20)=?????????????? ?? (-20)+30= ⑵? [ 8 +(-5)] +(-4)=???????? 8 + [(-5)]+(-4)]= ?思考:观察上面的式子与计算结果,你有什么发现? 萌发 活动1: 1、请说说你发现的规律。 2、自己换几个数字验证一下,还有上面的规律吗? 3、由上可以知道,小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应。? 即:两个数相加,交换加数的位置,和???????? 。式子表示为? 。? ?三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和????????? 。? 用式子表示为? 。?? 想想看,式子中的字母可以是哪些数?? 活动2: 例1? 计算:? 1)1

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