视听语言课程教学的改革探索.docVIP

视听语言课程教学的改革探索 　　【摘 要】 在视听语言课程教学过程中应以实践为导向，采用分镜头剧本创作为核心的任务导向式教学法和精细到知识点的影视片例教学法，可以使理论教学与实践紧密结合，提高课程质量，增强教学效果。 　　【关键词】 视听语言；课程教学改革；任务导向式教学；影视片例教学 　　近年来国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《高等学校本科教学质量与教学改革工程（2011）》等一系列指导性文件，在文件中，高度强调要加强实践教学环节、着力提高学生实践创新能力。影视产业作为文化创意产业的重要组成部分，在国家的大力扶持下，过去十年得到了迅速增长，与此同时，过去十年也是影视高等教育快速发展的十年，一定程度上这是符合社会发展和教育发展规律的。以美国为例，美国影视产业规模巨大，在整个传媒业占有举足轻重的地位，这种繁荣离不开美国影视高等教育的支持和推动，美国境内众多的高等院校如美国电影学院、纽约大学提斯克艺术学院、南加州大学电影艺术学院、加州大学洛杉矶分校戏剧电影和电视学院等，为好莱坞输送了大量明星、导演和相关专业人才。因此，站在产业发展的高度，影视高等教育是不可忽视的阵地。同时，影视产业是以内容为核心的产业，非常强调从业人员的实践操作能力和创新能力，因此培养应用实践型人才是影视高等教育的重要方向。 　　国内开设影视专业的高校均意识到实践教学的