《家乡的山和水》多媒体教学课堂教案.docVIP

《家乡的山和水》教案 教学目标： 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感情。 3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学重难点： 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学准备： 1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。 2、学生准备图画纸和彩笔。 3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。 教学过程： 第一课时 一、看一看，说一说 1、导入：同学们，你们旅过游吗？那么这节课，老师带大家去几位同学的家乡参观参观。好吗？ 2、教学过程： （1）这些同学的家乡各不同，有的是粗犷的草原，有的是一望无垠的平原，有的是热闹繁华的大都市，有的是宁静美丽的乡村。接下来请大家描绘一下自己的家乡。 （2）接下来我们一起来看看台湾校园民谣的奠基人叶佳修先生是怎样描绘自己的家乡的。 （3）家乡是生我、养我的地方。山上的泥土散发着清香，小溪的流水清澈甘甜，一切都是那么熟悉，那么亲切。接下来就一起来看看我们的家乡。 （4）出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的著名旅游景点的图片。 （5）接下来我想请同学们看看书中的这几张图片，从这几张图片上你们看到了什么？ （6）看课