论的运用生态马克思主义促进高校建设生态文明校园.docVIP

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论的运用生态马克思主义促进高校建设生态文明校园

论的运用生态马克思主义促进高校建设生态文明校园   摘 要 当前,国内高等院校在校园建设上,均努力在和谐校园氛围、绿色校园环境、环保节能校园等方面进行有益探索和积极建设。高等学校的校园可以看成是一种小型社区,在社区的生态环境建设、人文氛围、综合治理等方面,生态学马克思主义的理论均提供了一种新的思维模式以及相应的理论支持。在阐述分析当代生态学马克思主义理论的一般原理、现实蓝图的基础上,利用生态马克思主义主张的协调发展社会经济与生态环境,实现人与自然和谐统一的理论,结合高等院校校园建设的基本情况研究,对高校落实科学发展观、建设生态文明校园具有深刻的现实意义。   关键词 生态马克思主义 生态文明建设 高校校园建设   中图分类号:G640 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.001   Abstract At present, the domestic institutions of higher learning on campus, all efforts in harmonious campus atmosphere, green campus environment, energy saving and environmental protection and other aspects of campus construction useful exploration and positive. Colleges campus can be seen as a small community, in terms of the ecological environment, cultural atmosphere, comprehensive management and other communities, ecological Marxist theory offers a new mode of thinking and corresponding theoretical support. On the basis of the general principles set forth the analysis of contemporary Marxist theory of ecology, the reality blueprint on the use of eco-Marxism advocated coordinated social and economic development and ecological environment and achieve harmony between man and nature theory, combined with the basic construction of University Campus case studies, has profound practical significance for colleges to implement the scientific concept of development, the construction of ecological civilization campus.   Key words Eco-Marxism; ecological civilization construction; college campus construction   校园环境是学校提高办学质量而创建的各种环境的总称,是反映一所学校物质文明、精神文明建设总体水平的重要窗口。校园环境包括外环境和内环境,也称硬件环境和软件环境,具体包括学校景观绿化环境、教育教学环境、文化氛围环境和校园周边环境等。近年来,国内高等院校在校园环境建设方面,均努力探索、积极建设和谐校园氛围、绿色校园环境、环保节能校园等。党的十八大报告提出,要构建经济、社会、文化、政治、生态这“五位一体”发展战略,高校在前期校园环境建设的基础上,努力建设生态文明校园,既是自我完善发展、创建美好和谐生态校园的需要,也对落实科学发展观,推进国家整体生态文明建设有着重要意义。   1 和谐互融的自然和人文环境系统是生态文明校园建设的目标   从生态学的角度看,目前的高校校园均可算是集合了教学、工作、生活于一体的独立完整的人工生态系统。建设生态文明高校校园,首先可从硬件环境,也就是自然环境方面着手。在这方面,高校主要可以运用当代生态科学技术的基本原理与方法,对校园环境进行科学的规划、建设、管理。校园自然环境的建设,要符合生态学的基本规律,应具有适度的人口密度,充足的绿地系统和多样性的物种系统,科学的

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