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西部地区高校通信工程专业实践教学的改革的研究 　　【摘要】通信工程专业作为热门工科专业，其实践教学是必不可少的重要环节。吉首大学位于经济发展较为落后的湘西地区，通信信息产业发展滞后。针对通信工程专业实践教学存在的问题，提出了通信工程专业实践教学改革的总体目标、总体思路、具体实施方案，为西部地区高校通信工程专业实践教学改革做出了有益的探索。 　　【关键词】西部地区；通信工程；实践教学；教学改革 　　吉首大学是一所以培养应用型人才为宗旨的西部地区综合性大学。通信工程专业是学校主要工科类专业之一，该专业培养目标是：培养掌握通信系统、信号分析和通信网络等方面的知识，具有开拓创新精神，工程业务能力强，综合素质高，能在通信行业中从事系统开发、设备制造、工程实施或技术服务的高级应用型技术人才。从培养目标可看到，通信工程专业的实践教学相当重要。然而，吉首大学位处经济欠发达的湘西地区，该地区位于湘鄂渝黔四省边区，工业基础薄弱，通信工程类企业少，这都不利于学生实验与实习实践教学的开展。为此，有必要创新思路，以现有办学条件为基础，走一条适合西部地区高校通信工程专业发展的新路子，以期提高人才培养质量。 　　一、实践教学存在主要的问题 　　实践教学作为通信工程专业教学中重要的一环，主要包括如下内容：各类实验教学、课程设计、教学见习、毕业实习和毕业设计等。但是作为西部地区高校，吉首大学在实践教学方