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论高校院系行政办公室人员综合的素质及培养

论高校院系行政办公室人员综合的素质及培养   摘要:高校院系行政办公室是一个综合性办事机构,作为基层单位,事务性工作繁多,既要应对校级各部下达的事务,又要承办直接领导交办的任务,也要协调做好院系内的各项具体工作,同时还要处理办公室内部事务,承载着“参与政务、管理事务、搞好服务”的职责,起着承上启下、沟通内外、协调左右的作用。办公室工作人员的综合素质直接影响到院系工作运行状态,直接影响院系行政效率,直接体现办公室综合服务水平和外在形象。本文从院系基层工作实际出发,探讨行政办公室人员所应具备的综合素质及其培养。   关键词:高校;行政办公室;综合素质;培养   Abstract: The overall quality of the office staff has direct impact on the operating status, it directly affect the faculty and administrative efficiency, and directly embody the office comprehensive level of service and external image. This paper start from the grass-roots work, discussed the department to investigate the quality and training of the administrative office staff.Key words: colleges and universities; administrative offices; comprehensive quality; culture    中图分类号:G640 文献标识码: A 文章编号:2095-2104(2012)03-00       院系行政办公室作为基层的综合办事机构,对外是联系内外、沟通左右的窗口,进行着承接上级指示、应对来电来访,进行着院系各部协作,代表和影响办公室工作能力和服务水平,展现的是办公室的形象和威信。对内是决策参谋、执行与督办机构,进行的是工作的布置、衔接、协调与处理。作为办公室行政人员,要认识到办公室“交办、协办、主办”工作的类型,明确何谓 “岗位职责”――办公室日常行政工作,何谓“部门协作”――校领导及校机关各部安排的限时需答复的事务,何为“专项工作”――办公室主导进行的事务,多为院系直接领导安排的专门事务,何谓“临时事务”――非职责明确要求的突发性事务。分清工作性质,明确“轻、重、缓、急”或“主、次”,做好时间安排、人手搭配和资源配套。如此,需要每个办公室行政人员明确自己的角色,不断的学习历练,建立立体化的应对概念,树立全方位的服务意识,适时调整个人角色,适应形势和任务的需要,完成各项工作。    根据行政办公室工作性质和职责要求,对于其工作人员而言,需要具备的综合素质较多,结合当前社会快速发展和高校办公室工作信息化、专业化要求,笔者认为,做好办公室行政工作,以下几方面的素质及其培养尤为重要:   过硬的政治思想素质    高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史重任,对于办公室工作人员来说,必须认真学习社会主义核心价值体系,切实领会其精神实质,在政治上、思想上、行动上坚定不移地与党中央保持高度一致,牢记使命,立场坚定,头脑清醒,是非分明,忠诚的执行党的路线、方针和政策;模范的遵守国家的法律法规,遵守职业纪律和与职业活动相关的法律、法规,廉洁奉公;树立全心全意为学校师生员工服务的思想和任劳任怨的奉献精神,爱岗敬业,不计名利,忠于职守,勇于担当。这是办公室人员从业之根本,也是单位选人用人的起码标准。   优良的工作作风    作风是人在实践过程中表现出来的素质、精神和品格,形成的一种对人对事的态度、情绪、方法及习惯。办公室行政人员展现出来的工作作风,主要有顾全大局、客观公正、实事求是、真抓实干,保守机密,谦虚谨慎、平等待人等。办公室工作人员要摆正自己的心态和位置,服从安排,服务中心,服从大局;对所有服务对象一视同仁,秉公办事,平等相待;要一切从实际出发,理论联系实际,各个环节力求准确,如实地反映客观实际,切忌主观臆断、捕风捉影;在对待事务中不图虚名、力戒浮躁;在执行任务中要雷厉风行,果断利索;对于要保密的事件要守口如瓶,不为利益所诱,不为虚荣所露;在和同事交往中,要胸襟宽阔,虚怀若谷,诚心听取意见。   准确的表达能力    办公室工作离不开和人事物打交道,在待人接物,行文办事,会议座谈等各个方面,要有较强的表达能力,主要表现在三个方面的能力:较高的文字表达水平,准确的口头表述能力,得体的形体表

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