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西部普通本科院校日语专业人才培养创新的模式探索 　　摘要：西部普通本科院校的日语专业因各种各样的因素，与其他层次和其他区域的院校相比，在发展中处于明显的劣势。本文通过分析现状、查找原因、改变思维、大胆创新，发现只有探索出一种适应社会需求、适合自身发展的人才培养创新模式，才能立于不败之地。“日语+方向”的复合型人才培养模式是社会发展的必然需求，但在西部普通本科院校中应该怎样实行，值得深思。 　　关键词：西部 普通本科院校 日语专业 人才培养模式 　　中图分类号： H364.3 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2013）04-0009-02 　　1 我国高等院校日语专业发展现状 　　自改革开放以来，为适应中日这两大全球第二、第三大经济体日益频繁的经济、文化交流需要，一些高校相继成立了日语专业，培养专门的日语人才。特别是进入21世纪以来的这短短十余年，中国高等教育中的日语专业也进入了不寻常的发展时期。办学规模空前，学生人数剧增，传统教育与应用型教育并存，就业竞争日趋激烈，教学质量发展不均衡，教学改革任重道远。日语专业正在逐渐进入新的转型期。 　　近十年来，日语专业的发展可谓“火爆”至极。据教育部公布的本科高等学校专业目录以及开设学校的资料，开设日语专业的学校在2010年已达到466所，仅排在数学专业之后，列开设学校数量的前十二名。根据教育部公布的2011年具