统计局学标杆争一流上水平活动实施方案　.docVIP

统计局学标杆争一流上水平活动实施方案 根据《中共XX区委印发的通知》要求，经局党组研究 决定，在全局开展“学标杆、争一流、上水平”解放思想大 讨论活动，现制定如下实施方案。 一、 目标要求 按照全区2017年统计工作总体思路和区委提出的“单 项工作出亮点、整体工作上水平”要求，以加强基层基础规 范化建设为载体，以提升统计素质能力为抓手，以全面提升 统计工作水平为目标，通过寻标、学标、定标、夺标、评标， 全面实现统计工作新突破、新提升，在全区统计工作和区委 区政府安排的各项工作中争一流、上水平。 二、 活动安排 认真落实区委提出的对照活动“查、学、定、争、评” 五步走有关要求，严格按照各时间节点落实任务，认真开展 活动，高质量完成“规定动作”，并结合统计工作实际开展 “自选动作”。重点抓好以下五个方面： 查摆存在问题，确定先进标杆 从思想观念、作风效能、发展路径、创先争优等方面查 找自身存在的问题，通过班子专题研究、党员干部和服务对 象征求意见座谈、发放征求意见函、走访调研等多种形式， 征求上级统计部门、基层服务对象、部分区直单位的意见和 建议。主要存在的问题有: 1、 思想观念方面：思想意识不够解放，发展意识不够 强烈，服务意识不够浓厚。主要表现为：满足于完成各种统 计调查任务，对出现的新问题新情况缺乏应对措施，工作方 式创新不够，到基层企业调研、服务较少。 2、 作风效能方面：工作作风不够扎实，工作效率不够 高，服务意识不强，缺乏工作热情。主要表现为：开展统计 调查研究少、精品统计分析少、数据质量把握不够精准、辖 区企业真实情况不能及时准确了解，统计规章制度执行力度 偏小，统计执法力度偏弱。 3、发展路径方面：创新意识不够突出，对工作标准要 求不高，分析统计数据不够全面、深入。主要表现为：工作 墨守成规、循规蹈矩，囿于传统经验、不求创新，惯于就数 论数、个案分析，针对数据宏观分析预测、预警能力较弱， 为领导提供参谋、服务能力不强。 4、创先争优方面：争先进位意识不积极，缺乏唯旗是 夺的激情。主要表现为：常规工作只求过得去不求过得硬， 满足于完成各项统计调查工作任务，开展工作求平稳不求先 进，统计档案管理不够规范。 根据问题查摆情况，按照区委提出的“先进性、可比性、 针对性、实效性” “四性”原则，通过与上级业务部门科室 沟通、统计信息内网对比、先进单位推荐等方式，认真研究 确定学习追赶的标杆。经过综合分析考量，确定省内单位临 沂市罗庄区统计局等为对标学习单位。 外出学习考察，学习先进经验 按照对标学习计划安排外出学习，做到三个结合。即: 统筹安排外出学习时间，外出学习与本职工作相结合，学习 与工作两不误、两促进；全面分析标杆单位先进做法与本职 业务相结合，学到先进经验能够为我所用；解决问题疑惑和 完善机制相结合，把标杆单位的先进经验转化为长效机制。 1、赴外地标杆单位学习考察。分批次组织局业务人员 到确定的标杆单位开展学习考察，借鉴标杆单位先进经验， 交流思想认识，观摩业务开展，拓展工作思路，化解当前统 计工作中的重点难点问题。 2、将考察学习内容化为己用。通过对先进标杆单位的 考察学习，既要现场体会、也要材料分析，既要模型学习， 也要精神借鉴，真正学到好的经验做法，能够充分结合xx 统计工作实际。参学人员都要结合考察学习，看到差距、找 到路子、提出措施，提出创新工作的意见建议。在xx统计 信息网交流学习心得，学习先进经验，展现工作思路。综合 各方面意见建议，联系我区实际情况，形成推进统计工作创 新突破的具体工作措施，把外出考察的所察所看所思所想内 化为推动自身发展的强进动力。 认真组织学习，提升整体素质 采取集中学习与自学相结合、政策学习与业务学习相结 合、理论学习与实际工作相结合的方式开展学习活动，全方 位提升统计队伍素质。 1、每周四进行全员集中学习，采取班子成员与中层干 部轮流领学、专题知识讲座、学习视频资料等方式学习上级 文件、领导讲话、统计制度等文件资料，并安排自学任务， 不断提升理论水平和业务水平。 2、开展政策理论知识、宏观经济发展和统计业务知识 等专题培训，增强理论培训与实际工作的联系，不断提升全 员专业水平，拓展工作视野。 3、选派人员到上级统计部门、基层统计站、统计服务企 业学习、锻炼，学习了解上级统计部门工作开展方式、基层 统计站总体工作、企业开展统计调查的组织实施，提升工作 境界、提升服务水平、提升担当意识。 4、利用节假日等时间，组织开展文体活动、拓展训练、 革命教育基地学习革命先辈的红色传统，增强干部职工的凝 聚力、战斗力、向心力，强化团体意识、活跃工作气氛，加 强精神文明建设。 确定标杆目标，推进责任落实 通过找到自身存在问题、学习标杆先进经验、确定改进 目标措施、严格落实定标责任 1、明确