西北农林科技大学深化创新创业教育改革任务分工表.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 附件 贯彻落实《深化创新创业教育改革实施方案》任务分工表 单位：西北农林科技大学 序号 改革任务 工作举措 落实项目 时间进度 责任部门 1 校企合作，完善大学生创业实践平台，建立协同育人新机制 校企合作，完善大学生创业实践平台，建立协同育人新机制。 1.联合有实力、有经验、有条件的企业，采用校企合作的方式，共建大学生创业实践平台； 2.争取建成国家级实践育人创新创业基地。 2015-2016 团委、教务处、研究生院、国资处、后勤管理处、基建规划处 2 修订完善人才培养方案，创新人才培养模式 修订完善本科专业、博士、硕士研究生人才培养方案； 探索本科专业按大类招生试点。 1.修订完善65个本科专业人才培养方案； 2.修订完善69个一级、二级学科硕士、博士研究生培养方案。 2015-2016 教务处、研究生院 3.农学、食品、生物、工商管理、水利等12个大类按大类招生，包含35个专业。 2015-2018 学生处、教务处 3 实施卓越农林人才教育培养计划，推动创新人才培养 实施卓越农林人才拔尖创新型、复合应用型人才教育培养计划。 1.在植物保护、农林经济管理、动物科学等4个专业实施拔尖创新型人才教育培养计划； 2.在农学、食品科学与工程、动物医学等4个专业实施复合应用型人才教育培养计划。 2015-2020 教务处、相关学院 4 开展专业评估，建立专业预警、退出机制 开展校内专业评估； 接受教育部审核评估。 1.对65个本科专业开展校内专业质量评估； 2.接受教育部审核评估。 2015-2017 教务处、教学发展中心、各单位 5 推进合作办学，提高育人质量 引进国外优质教育资源，开展全英文授课； 聘请国外优秀教师暑期来校讲学； 创新学生到海外留学、访学机制； 开展人才联合培养。 1.立项建设全英文课程100门； 2.开设暑期课程 40 门； 3.每年选派300名学生到美国、加拿大、澳大利亚、英国等国外知名学府留学、访学； 4.每年国内人才联合培养交流学生达300名以上。 2015-2016 教务处、国际学院、研究生院、国际合作交流处、各学院 6 改善实验室环境和实验条件 改造和完善新建实验大楼、实验室基础设施条件； 新建虚拟仿真实验室，开发、引进虚拟仿真实验项目； 修订实验室开放管理办法，创新实验室开放机制。 1.完善新建的农科大楼、理科大楼、食品科学大楼、文科大楼基础设施条件建设，使实验室条件得到全面改善； 2.对林学大楼、动物科学大楼、动物医学等大楼实验室进行维修改造，补充部分仪器设备，使实验室基础设施和实验条件得到较大改善； 3.力争建设10个虚拟仿真实验室和开发、引进虚拟仿真实验项目500项； 4.创新实验室开放机制，各类实验室、科研平台、试验示范场（站）充分地向学生开放。 2015-2020 基建规划处、教务处、科研院、计财处、后勤管理处、发改处、国资处、相关学院 7 加强实践教学基地建设，为创新创业教育创造条件 改善校内实践教学基地的条件； 加强校外实践教学基地建设； 建设国家级农科教合作人才培养基地。 1.改善校内植物生产园区、动物生产园区、新天地设施生态园、农业博览园、植物工厂、工程训练中心、动物医院等7个实践教学基地条件； 2.新建20个校外实践教学基地建设； 3.建设2个国家级农科教合作人才培养基地。 2015-2020 教务处、场站管理中心、基建规划处、科技推广处、团委、计财处、国资处、各学院 8 调整专业课程设置，加快教学内容更新 开设新生研讨课、科学研究方法课、学科专题等课程。 开设新生研讨课、科学研究方法课、学科专题等课程200门，纳入必修课学分管理。 2015-2016 教务处、各学院 9 开设创业教育课程，建设高质量的课程体系 设置“创新创业与素质教育”8学分；开设尔雅通识课、MOOC等在线课程； 实施第二期千门课程上网工程。 1.开设创业基础课、就业创业指导课、创新创业实践课程50门，开设尔雅通识课、MOOC100门； 2.实现3000门（次）课程上。 2015-2017 教务处、团委、就业指导中心、网络与技术教育中心、各学院 10 实施大学生创新创业训练计划 实施创新训练、创业训练和创业实践三类训练计划项目。 每年立项500项，其中国家级项目110项，校重点200项，校一般项目 200项。 当年12月前 教务处、团委、各学院 11 举办各类大学生创新创业大赛 参加各类大学生创新创业大赛和学科竞赛； 举办各类专题竞赛； 开展创新创业论坛、讲座。 1.参加各类大学生创新创业大赛和学科竞赛50项； 2.举办各类科技创新、学术比赛、创意设计、创业计划等专题竞赛10余次； 3.开展创新创业论坛、讲座70场。 当年12月前 教