语文第十一册期末检测题的设计.docVIP

语文第十一册期末检测题的设计 　　语文双基 　　一、听答题。听老师念短文两遍，完成作业。（２分） 　　１．听完后，至少写两条你获取的信息。 　　_______________________________________ 　　２．从这段话中写出两种主要说明方法。 　　_______________________________________ 　　 　　听力测试短文 　　我国有很多神奇的泉。西藏的羊八井热泉，附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。河北的“喷鱼泉”，每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。台湾省的“水火泉”更是让人惊叹不已，灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。 　　二、 书写。工整、规范、美观地书写句子。(２分) 　　 　　 　　三、 用“×”划去加点字的错误读音。(２分) 　　兴奋(ｘīｎｇｘìｎｇ)苍劲(ｊìｎｊìｎｇ) 　　扁舟(ｐｉāｎｂｉǎｎ) 玉屑(ｘｉèｘｕè) 　　四、 拼音写字、词。（６分） 　　ｙù 荣（）、犹（）、（）防、（）险 　　ｋāｎｇ ｋǎｉ ｙí ｈàｎ ｊǐｎ ｓｈèｎ ｔｕǒ ｔｉē 　　（）（ ）（ ） （ ） 　　五、 用“×”标出词中错别字，再改入括号。(３分) 　　神密莫测（ ） 罪魁祸手（ ） 天之娇子（ ） 　　万古常青（ ） 粉妆玉彻（ ） 卧新尝胆（） 　　六、 组词。（５分） 　　惧（ ） 绣（ ） 暇（ ） 恋（ ） 籍（ ） 　　俱（ ） 锈（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 藉（ ） 　　七、 用“严”组词填空。（２分） 　　罗老师是个作风（ ）的人，对待工作一向（ ）认真，对学生要求很（ ），对犯了错误的同学她一定要（ ）批评，对好人好事她热情赞赏。 　　八、任何两个词语都可以经过四、五个递进联想，建立起联系。如从“钢笔”联想到“篮球”：钢笔――作业――上课――下课――操场――篮球。请完成从“月亮”到“绿色”的联想。（２分） 　　_______________________________________ 　　九、 按要求写句子，只选三题做。（６分） 　　１．从除去例句以外的大写字母中选一个，发挥想象仿写句子。 　　例：Ｂ是两个联结在一起的心，是友谊。 　　仿句：_______________________________________ 　　２．仿照示例，再续写两个句子。 　　人活着不是单靠食物，还有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水携带的阵阵清凉，____________，____________。 　　 ３．照例子把句子写具体、写生动。 　　例：枫树的叶子全变成了红色，红得那么鲜艳，远远望去，好似一团团燃烧的火焰。 　　下学了，到处一片白，____________ 。 　　４．以下列句子为总起句，按总分关系写两、三句话。 　　圣诞节真快乐！____________。 　　十、 在原句上用修改符号改病句。（４分） 　　（１）每个小学生都应该上课专心听讲的习惯。 　　（２）在昨天下午召开的家长会上，各位家长们都发了言。 　　（３）联欢活动开始了，操场上空回荡着同学们欢乐的歌声和笑容。 　　（４）既然明天下雨，那么运动会就延期举行。 　　语文积累 　　一、 按提示，照样子各写两个成语。（３分） 　　１．扬长避短（含有一对反义词）： 　　___________________________________ 　　２．千山一碧（描写自然景物的）： 　　___________________________________ 　　３．垂头丧气（描写人物神态的）： 　　___________________________________ 　　二、 时光流逝，转眼间这学期将过去，摘抄积累本上一定有丰富多彩的内容吧！从“名人名言”、“格言警句”、“谚语俗语”、“对联”、“课文好句子”等五类中任选三类，每一类选一句写下来。（３分） 　　（ ）类：___________________________________ 　　（ ）类：___________________________________ 　　（ ）类：___________________________________ 　　三、 积累经典句段。选择序号填入括号。（２分） 　　Ａ．一首飘荡在夜空里的歌谣Ｂ．沙泉中的一泓清泉 　　Ｃ．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 Ｄ．一片冬日的阳光 　　爱心是_________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________，使