美国耶鲁大学里查德·C·雷文校长管理执行力的经验的研究.docVIP

美国耶鲁大学里查德·C·雷文校长管理执行力的经验的研究 　　里查德·C·雷文(Richard c Levin)教授是耶鲁大学第22任校长,是美国常春藤盟校中任职时间最长的校长。他有着浓厚的学术背景和丰富的治校经历,一直致力于教学、研究与行政工作。里查德·C·雷文在出任校长之前的二十余年间,其行政执行力的成就斐然。在他任期间,耶鲁大学在美国大学排行榜上始终位居前列并多次排名首位。在重建校园的进程中,在改善和周边城市的关系,以及在全球化大学的构想与实践上,理查德·C·雷文教授领导的耶鲁大学都取得了令世人瞩目的成绩。他的行政执行实践对美国乃至全世界高等教育的发展都产生了重大的影响。 　　一、研究——校长里查德·C·雷文（Ｒｉｃｈａｒｄ Ｃ． Ｌｅｖｉｎ）的耶鲁管理执行力经验 　　“对于任何一所大学的校长来说,压倒一切的目标是:吸引和培养第一流的师生,以及保持图书收藏和其他研究资源的优势。对历任耶鲁大学的校长来说,还有另外两个与此并列的目标,即致力于优异的本科教育,以及培养在学术、专业和公共生活中的领袖人物”。 　　在雷文校长1993年,始任校长时,面临两个急需要解决的问题。本校宏伟的校舍,多建于两次世界大战之间,已年久失修,情况堪忧。此外,本校所在城市的生活环境已经开始影响到我们吸引最高水准的师生。于是,以雷文为首的耶鲁领导集团制定了一系列的改造计划,并发起了一系列与纽黑文市的合作活动等,他的行政执行力经验值得今天的中国高校学习和借鉴。 　　1.制定耶鲁行之有效发展战略目标 　　里查德·C·雷文教授重视耶鲁大学战略规划的研究和制定。他精练地总结了鲁多年来形成的特色:“首先,在我国最出色的研究型大学之中,耶鲁特别重视对本科生的教育。其次,在研究生院、专业学院,以及本科学院,我们特别重视培养领袖人物。”3在此基础上,他领导制定了耶鲁大学第四个百年压倒一切的战略目标:吸引和培养一流的师生,以及保持图书收藏和其他研究资源的优势。同时,还有另外两个与此并列的目标,即致力于优异的本科生教育,以及培养在学术、专业和公众生活中的领袖人物。4这是一个既符合大学精神又具有鲜明耶鲁特色且充满着远见卓识的战略设计,得到了耶鲁师生、校友乃至美国高等教育界的广泛认可。 　　2. 积极筹款,为耶鲁争取更多的资金 　　里查德·C·雷文教授上任之初,遇到的主要问题是财政亏空,如何达到财务平衡是当务之急;另外,学校大的发展也需要更多的资金。作为经济学教授,他充分发挥经济学专家的特长,发起了耶鲁大学历史上最大的一次募捐运动,在短短的10年时间里便成功地完成了总额为80亿美元的集资,5及时填补了财政亏空并积累了充裕的财力。在雷文校长的领导下,耶鲁成功地完成了总额为17亿美元的集资。计划中的校园重建工程投资总额为40亿美元,现已经投入了21亿美元。 　　3. 强化校园基础设施和师资队伍建设 　　在积极筹款的同时,由于美国大学之间竞争激烈,教授流动性很大;美国名校众多,学生择校的余地也很大。为了保障和提升耶鲁大学的地位,同时吸引优秀的教师和学生,对此,理查德·C·雷文校长先后发起了以下几个计划:①校园重建计划,投资总额为40亿美元,现已投入21亿美元,使得古老的耶鲁校园又焕发出新一轮生机;②扩充设施计划,已投入了10亿美元的资金用于扩充图书馆、医学和科学设施,保证了耶鲁大学在科学研究方面的卓越地位(上述2项的发生时间截止至2003年);③环境复兴计划,成立了地方经济事务办公室,与纽黑文市积极合作,帮助其研究解决社会难题,并鼓励师生积极参加社区开展的活动,为纽黑文带来了一次“环境的真正的文化复兴”;④师生资助计划,包括为有需求的学生都能提供全方位的帮助及资助教师在当地购买住房等,尽量为耶鲁师生的学习和生活解决后顾之忧。耶鲁大学固有的独特魅力、逐渐改善的社区环境、日益优美的校园和现代化的设施吸引了大量来自世界各地的优秀师生。 　　而且,为保证耶鲁大学在科学研究方面的卓越地位,雷文校长在职期间,投入了10亿美元的资金用于扩充医学和科学设施。这包括兴建五幢科学与工程系科的楼宇及一座规模居全国前列的医学研究设施。 　　4. 致力于培养学生服务意识 　　雷文特别强调培养学生的奉献精神和为社会服务的意识,认为大学应与社区建立密切的联系。“让青年学生们用自己在学术、艺术等专业上的成就为社会做出贡献,为人类生存条件的改善而工作。”6这种社会服务意识是造就领袖人才的关键。目前,耶鲁大学有一半的本科生和90％的医学院学生到社区中从事志愿者服务工作。本科生帮助青少年学习阅读,音乐学院的学生和教授们与附近高中的师生一道工作。建筑学院的学生协助社区进行房屋改建设计。环保学院的学生帮助改进公园及社区安全。法学院的学生积极设立法律援助项目。7这种参与,深入到了每个专业学院,既培养了学生的服务意识,改善了