英语教案－Unit5CanIhelpyou--Lesson25.docxVIP

英语教案－Unit5CanIhelpyou?-Lesson25 　　Lesson 25　　Unit 5 Lesson 25　　　　第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。　　根据音标词能够正确拼写出单词。　　　　its 和 it’s 的辨析。　　询问与他人有关的问题。　　　　一、热身/ 复习（warm-up / revision）　　日常口语会话。　　游戏：猜猜他是谁。教师叙述，学生猜，如果学生程度较高，也可以由学生来叙述。　　eg: There is a boy。 He has short hair， small nose… Who is he?　　学生用He is … 或 His name is…回答。　　说说自己：介绍一下自己的情况，复习第四单元内容，同时为新课做准备。　　二、呈现新课（presentation）　　教师展示图片 （ 小猫和小鸟 ）　　教师问：Who is she？ Who is he？ What are their names？　　 Do you know how to spell their names？　　教师播放腾图教育资源中的配套课件。　　回答刚才教师的提问。　　模仿课文对话。教师播放声音，学生跟读。　　 两人一小组，练习对话。　　 请几组到前面来表演。　　学习单词：教师读词，由学生试着拼字母。　　教师带读单词。　　学生做拼读练习。