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边城教学创新的设计
边城教学创新的设计
【教学目标】
鉴赏《边城(节选)》中的风俗美、人情美
【教学方法】
研习讨论文本
【教学过程】
一 导入
问:同学们都去过什么地方旅游?去过凤凰吗?
(投影:湘西风景、民俗图片)
师:凤凰是一个美丽的地方,山美、水美、人更美。我很向往,当然,向往它的原因除了美丽外,还有更重要的,是什么呢?这样说吧,看不尽的凤凰美,说不尽的沈从文。对,就是沈从文的《边城》。可以说边城就是凤凰,这里不仅有着青山秀水、淳朴的民风,更走出了沈从文先生这样一位质朴、博学,将“爱”与“美”演绎得动人肺腑的“湘西的儿子”。
二 作者介绍(投影)
沈从文(1902~1988),湖南凤凰人,现代作家。我国著名作家、历史学家、考古学家。沈从文(原名沈岳焕,苗族)先生诞生于凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。 其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说,短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》;长篇小说《边城》《长河》是其中的代表作。
师:就是这样一位“湘西的儿子”在走出大山之后的坎坷人生中,多次在文学作品中表达对他的故乡――凤凰的牵挂。凤凰的美,不仅在山水,更在于沈从文笔下所描绘的、人间最淳朴的风情,这才是吸引人的地方!
三 介绍《边城》故事情节
师:仅仅是看这些图片,我们就有一种被深深吸引的感觉,更何况生于斯、长于斯的沈从文呢?接下来我们就走进《边城》的世界,去看看在这湘西一隅曾经发生的一个名叫翠翠的女孩的故事。
(投影故事情节)
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”
四 讨论风俗美之民风
师问:这样一个令沈从文念念不忘的湘西到底有何魅力?我们先来了解一下这里的民风吧!学生快速阅读,勾画讨论小说中哪些地方和情节表现出了湘西人的美好、善良的民风。
明确:(1)第一节,这里的人们有一种自己的生活乐趣,像是自娱自乐。在第三部分写到“人民也莫不安分乐生”,“中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到”,似乎就没有什么事情能打扰他们,有一种世外桃源的味道。我想,这就是湘西吸引人的一个原因,也是这里的人们更为善良的原因吧。(2)文中代表人物顺顺身上的品格:一个富有的人,同时他也是一个乐于助人的人。第三部分说“但下水救人呢,当作别论。凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任”。(3)人物爷爷的描写,这里的人情非常淳朴、厚道。第六部分有这样一个情节,一个人乘船过河后,一定要给钱,而爷爷却坚持不肯收,为此两人还起了争执。爷爷的一句话给我留下了很深的印象,他说“礼轻仁义重”,虽然他不肯收人家的钱,但他还是领了这份情。爷爷和翠翠的生活是很拮据的,节日里自己不能包粽子,还是顺顺给他们的鸭子和粽子。这也就更显示出爷爷和这里的人彼此之间的感情都很厚道。(4)小结:这里的人除互相帮助外,还能以一种与世无争的态度生活,在这里没有那种尖锐的矛盾,似乎大家都很平和。民风善良、淳朴、安详。
五 讨论风俗美之民俗
师问:这样一群淳朴、善良的百姓,在平时有哪些民俗呢?请速读文章,勾画文中提到的几次节日,每次节日各有怎样的民俗活动?
明确:(1)端午节。①当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上有雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉;②龙舟竞渡;③端午捉鸭。(2)中秋节:月夜对歌。(3)新年:舞龙耍狮。(4)小结:我们通过龙舟竞渡、端午捉鸭、月夜对歌、舞龙耍狮等风俗画笔体会湘西的风俗美。沈从文给我们展现了一幅清新朴素的风俗画。
六 讨论人情美中的翠翠和傩送的爱情
师问:赛龙舟赛出了几个主要人物,他们是谁?
明确:龙头大哥顺顺、天保、傩送、爷爷、翠翠
师问:翠翠和
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