书单来了:提高写作技巧5本书.docxVIP

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  • 2018-12-18 发布于贵州
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书单来了:提高写作技巧5本书

书单来了:提高写作技巧5本书   写作作为当今社会必备的技能之一,在各领域方方面面都体现了它重要的一面。不仅仅是自己写小说,在职场写文案、邮件、微信交流、朋友圈,文字表达占据着生活很大一部分。   如果你想要学习一门技能,不知道如何选择,写作技巧绝对是你的选择。   如果你想要写小说,那么除了大量阅读和多写多练,别无他法。   所以以下推荐的关于写作技巧的书,变得格外重要起来。   一、写作这回事   内容简介 · · · · · ·   “Long live the King!”(一语双关,既是“国王万岁!”,又是“ 斯蒂芬·金万岁!”)美国《娱乐周刊》在《写作这回事》出版之际大声欢呼。   一半是有史以来最畅销的恐怖小说之王的人生回忆录,一半是国家图书奖终身成就奖文学大师的创作经验谈兼写作大师班。手把手教有志于写作的文学青年要备好哪些必要的装备,如何像发掘一架恐龙化石一般将一个好故事发展成型,如何“关门写作,开门改稿”,甚而至于少用被动语态、“通往地狱的路是副词铺就的”等等谆谆教导。一切有关文学与写作的高头讲章均化作“卑之无甚高论”的如话家常,而且全部从自己的创作经历出发,将众多金氏名著的创作过程公之于众,坦陈自己的私心好恶。   说句实话的,第一次看完这本书,深感被骗。里面并没有多少写作技巧的东西,直到工作后我又看了一遍,我才发现这本书是如此深刻,以至于它在豆瓣拿到了分,年幼的我实在不懂理解和欣赏。   首先,老金从年幼故事说起。   小时候的老金展现了他异禀写作天赋,那些经历如同知道他会成为一名伟大的作家一样,专门为他定制的一样。   小时候办过报纸,写过笑话,为此给他还造成了很大麻烦。长大之后,很长一段时间都在被拒稿,结婚生小孩在学校教书,生活拮据。寄过去的稿件意外受欢迎的时候,就如同网文界的一书成神,那种成功的喜悦,当中的辛酸,老金一一都在书中诉说了。   当中有几句话、观点一直影响我至今——   我又买了张书桌--手工制作,非常漂亮,只有那张怪兽桌子一半大。我把它摆在书房最西边、屋檐下面的角落里。   开始是这样: 把你的书桌摆到屋角,每当你坐下去开始写作时,提醒自己为什么书桌不摆在房间正中。生活并非艺术创作的支持体系,反之才对。   ——斯蒂芬金聊自己的书桌   为什么关于书桌这件事让我记忆尤新,因为斯蒂芬金向我们描述了一个形象的画面,一个孤独的作家坐在角落的书桌前,一言不发的码字。成名之后,似乎不会改变这项职业的性质,它是需要关上房门,孤独的、忍耐的、坚持不懈的沉浸于自己的那一个小书桌、小天地。   当然还有他那句名言——   副词不是你的朋友,是通往地狱的通道。   ——斯蒂芬金   这句话一直影响到我现在,我很多文都抛弃了大量副词和累赘形容词,让语言更加简练。   二、小说课   内容简介 · · · · · ·   本书辑录了作家毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿,所谈论的小说皆为古今中外名著经典,既有《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》,也有哈代、海明威、奈保尔、乃至霍金等人的作品,讲稿曾发表于《钟山》杂志,广为流传,特结集以飨读者。   这本书严格意义上是赏析小说,为什么叫做小说课,因为里面蕴含着大量小说创作理念。当年你读懂了大师的小说,对于自己写小说无疑是事半功倍的。   作者毕飞宇用了很通俗的语言讲解和剖析经典小说,将隐藏在内的种种细节,深挖出来呈现给读者。   我在读这本书的时候,一方面原作者的深谋远虑,甚至到达了老谋深算的地步。一方面也感叹毕飞宇教授读书的细致。   三、文心   内容简介 · · · · · ·   这是一本专讲读和写的书,设定的拟想读者是中学生,也包括教学环节另一端的中学教师,最初登载于《中学生杂志》,1934年开明书店出版单行本,曾多次重印。   全书以故事经营,具有戏剧性和情景教学的优点,在囊括“关于国文的全部知识”(陈望道序语)的同时,也展示了上世纪30年代前期的历史氛围,书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。(据“写在前面”整理)   文心这本书是上个世纪三十年代完成的,里面写的很多关于语文修养和教学。而且里面呈现方式特别像小说,人物有老师和学生,通过两者的思辨和交流,来达到教育的作用。读起来不乏味,全篇三十多个小故事,着实是一本很好的语文书。   正如书名,书中更加注重于「心」而非写作技巧,我们为什么要写文章,文字中表达的思想是什么?我们写作的自信心是从何而来。   四、《华尔街日报》是如何讲故事的   内容简介 · · · · · ·   这本书解释了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人惊叹的报道。   如果你是一个记者——这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座,专门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。它告诉新闻记者们一件事情,

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