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关于新形势下高校宣传思想工作的几点思考 　　［摘要］当前，要做好高校宣传思想工作，必须着力抓好对大学生的思想理论教育，加强校园网络阵地建设，切实解决大学生的实际问题，加强思想教育工作队伍建设和师德建设，加强德育理论研究，并通过切实有效的措施把这些重点工作落实好。 　　［关键词］高校宣传思想工作 德育 思想政治教育 　　［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1005―5843(2006)05―0024―05 　　［作者简介］于兴昌，吉林省高校工委副书记、省教育厅副厅长(吉林长春130051) 　　 　　近年来，我省高校宣传思想工作围绕中心、服务大局，为加强和改进大学生思想政治教育，促进高校的改革发展稳定提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持，取得了明显成效，积累了有益经验。当前，全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和实施“十一五”规划的新形势、新任务，又对高校宣传思想工作提出了新要求。高校宣传思想工作必须着眼新的实践,进行新的探索,努力提升工作水平。 　　 　　一、正确认识高校宣传思想工作面临的形势 　　 　　正确认识高校宣传思想工作面临的形势和任务，准确把握有利和不利因素，是我们做好这项工作的重要前提。在政治多极化、经济全球化、区域经济一体化、科技进步、教育改革明显加快和我国社会主义市场经济体制初步建立的历史条件下，经济、政治和文化相互渗透、相互依赖、相互制约、相互融合的趋势越来越明显，宣传思想工作面临着诸多的机遇和挑战。做好新时期高校宣传思想工作，更需要认真研究和思考，准确把握高等教育改革发展的全局和走势，进一步增强工作的责任感和紧迫感。 　　从国情和省情看，高校宣传思想工作有着良好的宏观背景。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央用发展着的马克思主义指导新的实践，提出了以人为本、全面协调、可持续的科学发展观，提出了构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，确定了振兴东北老工业基地、建设社会主义新农村、建设创新型国家等重要战略任务，明确了社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体的战略布局，使我们党在执政理念和治国方略上不断得到深化和创新。党的十六届五中全会以科学发展观为指导，站在新的历史起点上，精心描绘了“十一五”经济社会发展的宏伟蓝图，为我们展现了全面建设小康社会的美好前景。省委八届八次全会提出，要着力实现更快更好发展，着力深化改革开放、提高自主创新能力，着力解决好民生问题，努力在扩大投资、深化改革、建设社会主义新农村和建设和谐吉林等重点工作上实现新的突破，这为高校宣传思想工作提供了更加广阔的舞台。 　　全省高等教育的改革发展对高校宣传思想工作提出了更高的要求。过去的5年，我省高等教育办学规模不断扩大。2006年，全日制在校生达44.3万人，比2000年增加25.7万人，增长了1.4倍。高等教育毛入学率达到28%，比2000年增长了12.6个百分点，高出全国平均7个百分点。高等教育办学实力明显增强，规模明显扩大，质量明显提高，已经成为我省创新体系建设的重要组成部分，成为人才培养的重要基地、高新技术研究的重要方面军和科技成果转化的生力军。刚刚结束的2006年全省教育工作会议又明确提出，“十一五”期间我省高等教育毛入学率要达到35%以上。当前的任务是继续推进“高等教育教学质量与教学改革工程”，重点支持省属重点高校和对我省支柱产业、优势产业、特色产业发展具有重要意义的重点学科、重点实验室、重点工程中心建设，着力提高高校应用研究能力，加速科技成果转化，努力把高校融入吉林老工业基地振兴的宏伟事业之中，进一步提高教学质量和管理水平，提升办学实力。所有这些都需要宣传思想工作迎头赶上，发挥优势，凝聚人心，鼓舞士气，为培养高素质人才、为高校改革发展营造良好的舆论氛围和思想保证。 　　同时，我们也要清醒地认识到，当前既是经济发展的机遇期，也是改革的攻坚期和社会矛盾的凸显期，反映在高校改革、发展和稳定的关系中，也还存在许多深层次的矛盾和问题，存在许多师生关注的热点和难点问题，鼓舞人心、凝聚人心和稳定人心的任务还很重。主要有：宣传思想工作如何在突出中心、服务大局的过程中不断改革创新，确立与高等教育改革、发展、稳定相适应的理念、体制和机制；如何在思想文化多元、多变、多样特点日益明显的状况下，坚持和巩固马克思主义在高校的指导地位；如何在高科技特别是互联网迅速发展的条件下，有效占领思想文化和信息传播新阵地，提高主流媒体引导社会舆论的能力；如何在人们精神文化需求快速增长的情况下，积极借鉴人类创造的优秀文化成果，有效抵御不良思想文化的渗透；如何在西方国家凭借经济、科技优势对我国进行意识形态渗透和文化扩张的压力下，有效抵御西方敌对势力西化、分化的图谋；如何在贴近实际、贴近生活、贴近师生的实