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预防医学专业学生现场实践的技能培养中存在问题及对策分析 　　[摘要] 当前高等医学院对预防医学专业学生实践技能培养存在诸多不足之处：混淆实践技能与应急技能，教学内容与形式及师资力量不能满足实践技能培养需要。应提升专业教师自身实践技能水平、利用各种科研活动提供学生接触实践的机会、及时跟踪公共卫生领域发展动态、充分利用毕业实习机会、重视社区卫生服务相关技能培养。 　　[关键词] 实践技能；预防医学；人才培养 　　[中图分类号] R642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2012）06（b）-0005-03 　　Status and countermeasures of practice skill training for preventive medical students 　　NI Jindong1 XIONG Yongzhen2 TANG Huanwen1 　　1.Department of Epidemiology and Biostatistics, Guangdong Medical College, Guangdong Province, Dongguan 523808, China; 2.Department of Educational Administration, Guangdong Medical College, Guangdong Province, Dongguan 523808, China 　　[Abstract] There are many restricted factors in current practice skill training for preventive medical students, such as confusing the concept of practice skill and that of emergency skill，or teaching content, teaching pattern and the teachers can’t adapt to the requirement of practice skill training. If we want to improve the practice skill of preventive medical students, we should strengthen the practice skill of the teachers, create more chances for the students practice, reform the course content following the hotspots in public health, make full use of graduation practice, and pay more attention to community health service. 　　[Key words] Practice skill; Preventive medicine; Talent cultivation 　　公共卫生是关系到国计民生、社会稳定和谐的重大问题。在信息越来越发达的当今社会，随着2002~2003年SARS疫情的肆虐、2005年后禽流感事件、2008年5月12日汶川大地震、2009年甲H1N1流感的全球警报、2010年的舟曲泥石流灾难等等事件的现场新闻报道，即使是非专业的普通百姓逐渐了解并理解了预防医学及专业人员在这些突发公共卫生事件处理中的重要作用。除了这些世人瞩目的危害严重、影响面大的突发卫生事件外，日常生活中常见的一些传染病疫情（散发、局部暴发）、学校工厂等人群聚集场所的食物中毒或其他职业危害事件等，同样需要预防医学专业人员及时准确的现场调查处理，将危害控制在最小范围。同时，随着社会发展、疾病谱改变、人们对健康需求提高及多元化发展，我国当前面临着以急性传染病、寄生虫防控为主要内容的第一次卫生革命压力仍然十分沉重，以慢性非传染性疾病防治为主要内容的第二次卫生革命需求日益强烈的复杂局面，因此预防医学人员将越来越多出现在社会卫生服务领域，在地方政府部门、社区居民不同配合情形下开展疾病防治干预工作（由于人们对健康及潜在危险因素了解程度的差异，相比在明确突发公共卫生事件状态下，这些情形下的预防干预工作更为困难），同时社会与工作实践对预防医学专业人员的现场工作技能提出越来越高的要求。 　　1 预防医学专业学生现场实践技能培养存在的不足与问题 　　预防医学专业学生是我国承担公共卫生任务的疾病预防控制、卫生监督、职业病防治、环境保护等机构的后备军，从卫生部发布的《疾病预防控制中心工作规范》