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- 2018-11-07 发布于福建
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远离危险课堂实录及的反思
远离危险课堂实录及的反思
教学目标
初步了解有关防火、防盗、防骗、防触电、防溺水等方面的安全知识;了解自护自救的基本常识;具有初步的安全意识,爱护自己的身体和生命。
教学重难点
培养安全意识,了解自护自救的基本常识。
教学准备
学生:搜集有关安全常识。
教师:准备课件、学生安全提示卡。
教学过程
一、出示资料,谈话导入
师:老师请同学们先看一段电视,请看大屏幕。
(课件出示视频资料:全国中小学生安全事故统计)
师:看了这一段资料,同学们有什么感受?
生1:这些同学不注意安全。
生2:可能他们缺少安全常识。
生3:他们在安全事故中失去了生命,令人感到伤心、难过。
师:面对这些触目惊心的安全事故,家长们在心痛,老师们在心痛,全社会都在心痛。2008年9月1日,教育部和中央电视台联合主办了《开学第一课》节目,许多关心青少年安全的社会名人发出了这样的呼吁,请看屏幕――
(课件出示央视《开学第一课》中彭丽媛、杨利伟等人说“开学第一课――知识守护生命”的画面)
师:这节课,我们就来探讨如何用知识来武装自己,远离危险,守护生命。(板书课题)
二、模拟闯关,学习体验
师:根据上级教育部门的要求,学校少先队大队委在同
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