高中思想政治课教学活动贯彻“理论联系实际的原则”浅探.docVIP

高中思想政治课教学活动贯彻“理论联系实际的原则”浅探 　　摘要：理论联系实际是上好政治课的关键，也是政治课教学的必然要求，贯彻这一原则关键在于课堂教学。情境问题教学法、参加社会实践、开发校本教材都是理论联系实际原则的具体运用。 　　关键词：理论联系实际；课程目标；素质教育 　　中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）04-0049-02 　　理论联系实际是任何一门知识学习的基本原则和目的，思想政治学科更是如此。所谓理论主要是指学生在课堂上学到的系统、完整、科学、能够体现学科主要特点的基本知识、观点、原理、规律等。理论联系实际的根本意义在于强调学以致用，强调理论在实践中的指导作用以及实践对理论的科学发展。 　　理论联系实际的方式一般有两种：一种是理论回到实践中去指导实践，并在实践中得到检验和发展。这是学习理论的出发点，也是学习的根本目的。各种社会调查、研究报告以及研究性学习等属于这种方式。第二种是用所学的理论知识解释实际问题，这种联系是在课堂教学中完成的。主要是通过设置情境问题，要求学生，调动或驾驭相关知识、观点、原理、规律等完成任务，以此提高学生分析问题和解决问题的能力，并加深对理论的认识。就高中思想政治教学而言，理论联系实际主要是指第二种方式。 　　近年来，高考政治试题的一个显著特点是侧重考查能力。题目的灵活度大、综合性强、联系