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高职大学生孤独感的现状及其的影响因素的研究 　　摘要：目的：探讨高职大学生孤独感的基本状况及其影响因素。方法：采用UCLA孤独量表对广西南宁市两所高职院校共360名高职大学本科生进行调查。结果：高职大学生孤独感的覆盖面很广；高职大学生孤独感在性别、年级、城乡、民族、独生子女上差异不显著；不同专业高职大学生孤独感差异显著，文科生的孤独感高于理科生。结论：高职大学生孤独感的覆盖面较广，个人、家庭、学校和社会等因素对其孤独感有不同的影响。 　　关键词：高职大学生；孤独感；现状 　　作者简介：庞莉莉（1984-），女，广西合浦人，广西电力职业技术学院学生工作部（处），助教。（广西#8194;南宁#8194;530007） 　　中图分类号：G645#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）19-0173-02 　　 　　大量研究已经证实孤独具有一定的普遍性，而且对人的心理会产生重要的影响。从人类需要满足的角度看，孤独感是指当个体渴望的社交关系与实际的社交关系网络在质量上或数量上存在差异时产生的一种不愉快的心理体验。[1]孤独是衡量一个人心理是否健康的重要标准，孤独和许多的消极情感相互联系。由孤独而带来的负面效应会给个体带来严重的困扰，影响个体的生活