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高职学生心理健康的现状调查及对策的研究 　　摘要：通过对安康职业技术学院2011级五年制医学专业的589名学生进行UPI调查发现，从总体上看，学生的心理是健康的，是积极向上的，但调查也同时检测出52名一类学生，要引起学校的重视。本文还对影响学生心理健康的因素进行了分析，并提出了相应对策。 　　关键词：UPI；调查；对策 　　中图分类号：G444 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2014）29-0256-03 　　一、调查的目的和意义 　　学生的心理健康是进入社会的基础。21世纪人才的竞争将更加激烈，具有良好心理素质的人才能够在激烈的竞争中保持良好的心态，可以更好的应对工作和环境中的各种压力。因此，可以说，具有健康的心理可以帮助人们在21世纪进行更好的竞争。职业技术学院所培养的人才处在社会经济发展的前沿，是生产第一线的“应用型”人才，而社会的发展和未来职业的要求，使得职业技术学院的学生必须具备良好的心理素质，再加上娴熟的操作技能和良好的社会适应能力，等等，只有这样，他们才能在快速发展的社会中有一块立足之地，才能利用自己的双手创造自己的未来。为此，笔者对安康职业技术学院2011级589名五年制医学专业学生进行了心理健康调查，旨在通过了解本校学生的心理健康状况，更好的对他们进行有针对性的心理健康教育活动。 　　二、调查工具和方法 　　本次调查采用的是大学生人