高职商务英语课程的改革的研究.docVIP

高职商务英语课程的改革的研究 　　摘要:随着我国对外贸易的增长,对商务英语人才的需求也在不断增多,但目前我国高职商务英语专业课程设置还存在一些问题,必须进行改革,以适应高职院校技能型人才的培养目标。 　　关键词:商务英语课程;问题;建议 　　 　　自从中国加入世界贸易组织以来,我国的外贸进出口高速增长,外贸人才的需求量不断加大,我国高职院校中设立商务英语专业的学校也如雨后春笋一般急剧增多。商务英语专业于上世纪70年代末在我国开始普及,高职商务英语专业的课程建设也进入新一轮改革高潮,重构传统的学科体系,构建一种符合高职教育规律,其课程设置和教学内容不仅有利于培养对外商贸人才,而且有利于培养即精通英语,又熟悉国际商务运作的应用型复合型人才。 　　一、高职商务英语课程存在的问题 　　1.课程设置与普通高等学校英语专业课程设置大同小异。大部分高职院校对商务英语专业的教学模式与普通高等学校英语专业的教学模式相同。大部分高职院校的商务英语专业开设的课程与本科院校相差无几,只是课时减少,如开设课程包括《英美概况》、《英美文学选读》等,一些理论课程与实践性课程、语言类课程与商务类课程的有机结合和有效衔接不够,语言应用能力培养与商务技能的训练与现实岗位结合不紧。学生英语能力一般,商务知识零散,商务技能薄弱。高职院校与普通高等学校对学生的培养模式和培养目标应当有着不同的方向,但是,大部分