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高职学生文学素养培育的探讨 　　【摘 要】阐述高职学生文学素养培育的重要性，分析当前高职学生文学素养培育存在的问题，提出高职学生文学素养培育的教学要点，以推进我国高职学生文学素养培育教学工作的有效开展。 　　【关键词】高职学生 文学素养 教学要点 培育 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）04C-0123-02 　　随着社会经济的快速发展和社会精神文明建设的不断进步，社会对人才的需求不再只是注重职业素养的高低，而是更加重视其整体的综合素质。文学素养是指个人在思想、语言和交流以及传播等方面的水平，对于提高个人的综合素质有着重要的影响。因此，加强高职学生文学素养的培育，积极面对当前高职学生文学素养培育存在的问题，并提出有效的措施，具有十分重要的现实意义。 　　一、高职学生文学素养培育的重要性 　　（一）能够帮助学生养成良好的道德品质。中华文化源远流长、底蕴深厚，在五千年的文化传承中，以儒家思想为中心，形成了一套民族的道德体系和观点，而文学教育能够帮助学生清楚地认识并了解这种道德体系，进而形成正确的道德理念。同时，在五千年历史当中，有着众多文人风骨和气节的伟大文人，书传千载，流芳百世，对于学生树立并执行正确的道德品质有着十分重要的影响。 　　（二）可以净化学生的内心世界。在我国的文学发展历史中，形成了乐府、汉赋、唐诗