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高等医学院校组织胚胎学实验技术人员综合的素质初探 　　[摘要] 现代医学技术的发展对组织胚胎学实验技术人员提出了更高的要求，组织胚胎学实验技术人员必须要爱岗敬业、勤奋学习，具备良好的思想素质和职业道德,扎实的医学知识和相关的学科知识，才能真正服务于教学和科研。另外还要提高实验室管理能力，适应医学发展需要，成为高等医学教育中一支不可缺少的力量。 　　[关键词] 高等医学院校；组织胚胎学实验技术人员；综合素质 　　[中图分类号]G451[文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2009）02（a）-108-02 　　 　　高等医学教育是一门实践性很强的科学，实验教学是教学中一个重要组成部分。随着科学技术的不断发展和医学模式的转换，新型医学学科的出现以及医学人才的需求，培养新型医学人才刻不容缓[1]。高等医学院校组织胚胎学实验技术涉及到本学科及其他学科的教学、科研、管理等多个方面。因此，进一步提高实验环节的教学质量，建立一支思想作风过硬、爱岗敬业、业务素质好、技术水平高、管理能力强、结构合理、优化精干的组织胚胎学实验技术人员队伍势在必行。笔者结合从事组织胚胎学实验技术工作的实际，就本专业实验技术人员应具备的综合素质谈些粗浅的认识。 　　1 努力提高思想品德素质和职业道德素质 　　组织胚胎学实验技术人员作为医学院校中从事教学、服务教学的一支重要师资力量，和学生有着广泛的接触，他们的思想素质状况直接影响着青年学生的成长。因而良好的思想素质、坚定的政治方向是高教工作者，也是从事高教的组织胚胎学实验技术人员所具备的最基本的素质。众所周知，实验技术人员所从事的工作主要是实验准备工作和实验过程中的服务工作。随着各院校扩招的进行，给基础医学实验教学带来的压力越来越大，学生人数的增多，必然加大组织胚胎学实验技术人员的工作量。同时由于实验条件的限制，组织胚胎学实验技术人员还必须帮助解决由于仪器、标本不足带来的困难。组织胚胎学实验技术人员所做的工作又是一项不为人知的后台工作，实验准备繁琐、标本制作及实验仪器清洗都是又脏又累的事情。这就要求组织胚胎学实验技术人员一定要有过硬的思想素质，乐于吃苦、乐于奉献的良好职业道德。认识到不论在教学中充当什么角色，都是教学中不可缺少的。只有牢固树立了服务教学的思想意识，踏踏实实、立足本职，做到干一行、爱一行，在平凡的、琐碎的工作中体现到奉献的快乐，才能成为一名合格的实验技术人员[2]。每一位从事组织胚胎学实验技术的人员都应具有高度的事业心和责任感，热爱本职工作，爱岗敬业，具有良好的职业道德，高度的自觉性和无私奉献精神。 　　2 加强团队合作精神 　　为了适应高等教育的改革，适应学科发展的需要，目前高校的实验室大多都是通过整合或重新组建而成的。实验涉及的知识面较广，接触的仪器设备也多。另外，实验室工作既有单独性，又有群体性。在工作过程中，少不了要和任课教师配合，与学校设备处联系，同兄弟部门以及外单位联系，除了需紧抓业务的提高外，更要充分发挥大家的积极性、主动性、创造性，发扬大团结、大联合、大协作精神，团结协调，各负其责，较好地发挥齐心协力、同舟共济的团队精神[3]。这样才能努力创造出一个团结、和谐、求实、进取的内部环境，增强实验技术队伍的凝聚力，才能更好地为教学和科研服务。 　　3 加强学习和培训，提高业务素质 　　随着时代的发展，众多的高、新、尖仪器得到广泛的应用，仪器设备越来越先进，越来越精密，高校对实验技术人员的知识结构和文化素养提出了更高的要求。一个合格的实验技术人员，必须具有比较宽广的知识面，不但要掌握本学科的专业基础知识和相关的实验技能、实验理论，还要掌握比较广泛的现代科学仪器的知识，熟悉和熟练掌握实验仪器设备的原理、结构、性能、操作规程、使用注意事项及其安装、调试、维护和保养方法。实验是一门科学，是一门技术，具有非常强的直观性、实践性、综合性和创新性。实验技术人员除了掌握本专业基本理论知识和实验仪器设备性能、调试和操作方法以外，还应刻苦学习、钻研实验技术，及时了解现代教育技术在实验教学中的应用，并根据教学、科研需要，独立自主地设计实验方案[4]。 　　要不断提高业务素质，应该注意三个方面的问题：一是必须具备一定的理论基本知识。时代的进步，医学教育改革和发展给我们实验技术人员提出了更高的要求。组织胚胎学实验技术人员的基础知识和专业理论水平是从事组织胚胎学实验技术工作的基本条件。由于历史原因，以前大部分技术人员没有系统地学过医学知识，绝大多数技术人员都是边学边干，医学知识的掌握系统性不强。这就要求我们不但要学习本专业的理论知识，同时还要学习相关学科的理论知识，如：病理、解剖、化学等，才能顺利解决工作中出现的种种问题。如：组织胚胎学实验教学的主要环节是观察标本和用显微镜观察组织切