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高等教育国际化的策略探析 　　国际化作为一种先进的办学理念，越来越受到国内外众多高校的重视，我国高校国际化办学起步较晚，尚无成型的、完备的发展策略可供借鉴。新加坡国立大学国标化水平高，在国际化进程中主要采取了四项行之有效的发展策略：办学理念的国际化、学生的国际化、课程的国际化和合作办学。 　　一、国际化观念和规划 　　教育观念决定了教育发展的方向和前景。树立国际化观念，制订相应的国际化行动规划和政策是大学国际化行动的首要之举。新加坡国立大学树立国际化办学观念，致力于发展“无墙”文化，即“思维不设墙、概念不设墙以及知识的发掘、转移和应用不设墙”。“无墙文化”为国立大学推行国际化奠定了思想基础。正是得益于包容性极强的“无墙文化”，新加坡国立大学国际化水平逐渐提高。从招收学生、招聘教师、教学科研、管理直到后勤都围绕“无墙”理念展开，新加坡国立大学呈现出全方位的开放办学模式，吸引了众多国际学生、教师和科研人才。 　　2009年10月30日，新加坡国立大学校长Tan Chorh Chuan在演讲中指出国立大学在将来一段时间内的战略共分为三步，即“新加坡国立大学第一步战略调整是加大努力使之成为亚洲先进文化的中心”“第二步战略调整是新加坡国立大学必须更加灵活”“第三步战略调整是通过扩大国际研究强化新加坡国立大学作为一所国际大学的地位”。其国际化视野在历任校长的管理思想中都有所体现。 　　新加