高考材料作文拟题的技巧及实战演练.docVIP

高考材料作文拟题的技巧及实战演练 　　俗话说：“题好一半文。”这话似乎有点夸张，但一个好的标题，确实可以抓人眼球，激发读者的阅读兴趣。面对材料作文题，怎样拟一个让阅卷老师眼睛为之一亮的好标题，是一门技术活。下面结合例题谈谈操作要领。 　　一、紧扣作文材料 　　[例1] 阅读下面的材料，按要求作文。 　　有三只蚂蚁来到石头下。其中，一只蚂蚁一见到石头就急急忙忙地往上攀爬。这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来了。于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，终于爬过了这块石头。另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地。第三只蚂蚁望石而转，找到了丰富的食物。 　　生活犹如蚂蚁爬行，有时需要直行，抱着理想，执著求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时需要迷途知返，另辟蹊径。但是，无论采取哪种方式，都是为了实现人生的最高理想。 　　请根据你对“直行与转向”的理解，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 　　先看第一组标题：握好方向盘/诗意的选择/山转水也转/最近的距离。 　　分析：这是一组议论性标题。“握好方向盘”谈的是握好人生的方向盘，什么时候应该“直行”，什么时候可以“转向”，当因时因势而定。“诗意的选择”，“诗意”是题眼，“直行和转向”的内涵就从这“诗意”中去挖掘。“山转水也转”从“山不转水转”化用而来，灵巧而富有新意。“最近的距