高考语文现代散文阅读的方法刍议.docVIP

高考语文现代散文阅读的方法刍议 　　2011年高考语文全国卷现代散文阅读选的是芳菲的一篇题为《针挑土》的散文，在学生的答题中，失分比较多。究其原因，好多同学反映，没能读懂文章内容，只就问题答问题，多有割裂文意，断章取义的现象。 　　多年的教学实践告诉我们，现代散文的阅读和解答，一定要在把握文章整体内容的基础上进行，凭高临下，总揽全局。要特别注重内容、主旨和写法的总体把握，尤其在理解内容和写法的基础上把握主旨，然后再去一一解答，问题就会迎刃而解。 　　要知道，无论怎样的一篇文章，都要解决三个问题，即写什么，怎么写，为什么。“写什么”是文章的内容、材料；“怎么写”是文章的写法，包括谋篇构思、结构布局、组材行文、表达方式、修辞运用、表现手法、语言特色等；“为什么”是写作目的，就是文章的中心思想，文章为什么要写这些内容，为什么要这样写，这样写要表达什么思想，什么情感，什么看法、观点、态度和思考，这就是文章的统帅和灵魂――主旨。 　　这三个问题，主旨是核心，是总纲，内容和方法都为主旨服务。也因此，高考现代散文阅读所涉及的问题，几乎都与文章的主旨及其表达不无关系。 　　阅读时，把握中心灵魂就成了关键，把握了主旨就犹如站在高山望平川，一切尽在眼底，一览无余。这样，对文章的领会和理解就会有提纲挈领，居高临下的形势，文章的全盘都在自己的掌控之中，答题就会有的放矢。 　　就《针挑土》而言