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高校体育文化构建的方案探究 　　[摘要]本文基于工作经验，分析了高校体育文化构建方案的现状，指出了高校体育文化构建中存在的一些问题，并着重介绍了提高体育文化构建意识，引起各方注意，有特色地改变教学方式，发展中求创新，努力扩大体育文化研究视角，追求多元化发展等多种应对措施及其具体运用。希望能给相关人员一些启迪和思考，在这方面深入探索和研究，积极寻求高校体育文化构建的最佳方法方案和最符合当代体育教学特点的教学模式。 　　[关键词]高校体育；体育文化；构建方案 　　随着社会经济的不断发展，信息技术的不断更新换代，我国的教学体质也在不断的进行相应的改革和创新，素质教育也越来越深入人心。在当前的现实情况之下，高校体育文化的构建也成为了教学体制改革的一个亮点。高校最为文化的集散地，作为精神文明建设的平台和窗口，成为众人瞩目的焦点地带，而高校中的体育文化作为德育、智育、体育“三育”中一个重要的组成部分，更是成为高校的文化建设中不可或缺的内容。 　　一、高校体育文化构建方案的现状 　　如何更好的合理的构建高校体育文化方案成为广大教育工作者一大难题。近几年，虽然在高校体育文化教学的内容和方式上有所改进，并取得了一定的成效但是在实施的过程中仍然存在着一些不足。 　　1、体育文化构建意识不够 　　我国高校体育文化在不断的发展中具有强烈的时代特征和社会特征，可是在这个变化的过程中仍可以看到对于体育文化构建意识不足的现象。首先，应该是学校的有关部门对体育文化构建的重视力度不够，领导者无法做到树立一个良好的体育文化建设意识就更不用说下面的老师和学生所能得到的正确认识了。然后，由于学校对体育文化建设的忽视，老师对体育文化建设的敷衍，使原本对体育文化建设积极性挺高的学生失去了足够了兴趣和爱好，导致的后果就是学生们无法树立正确的体育观，在他们的潜意识中就形成了一种岁体育锻炼可有可无的不重视态度。对于每一次的体育课也只是抱着简单地走个过场的心情，只要保证体育项目不挂科的期末成绩就已经很满足了，对于体育文化的精神本质根本上就没有去了解，甚至有部分学生对于体育文化的了解程度几乎为零，这种体育锻炼的习惯和动机是长此以往的话，不仅将会导致体育文化建设更加地不受理会，而且学生们对于体育锻炼的认知仍然得不到提高，体育课程在学生眼中学校中社会中的地位仍会不断下降，这是值得深思的。另外，各相关部门虽然努力对体育文化进行了不断地更新和发展但是由于对其的宣传不到位力度不够，使学生、老师以及社会都无法获知关于体育文化构建的信息。 　　2、教学方式较落后，缺乏创新 　　对于高校体育文化的构建，其老师在体育教育中是不可缺少的一部分，也是高校开展体育文化活动的中坚力量，老师的体育文化教学方式也同样关系到整个体育文化构建方案的整体水平的。然而，在目前的高校中，体育教师队伍的建设似乎一直都没有得到足够多的重视，体育教师的业务水平、道德观念、价值取向和体育教学观念等方面的情况都直接或间接影响着学生的思想水平和体育观念，同样也影响着整个体育教学的进程和成效。其次，有些体育老师的体育教学观念和方式比较的落后，以传统的运动技术教学作为体育教学体系，教学内容也比较的单一，只是简单的跑步和一些常见的体育项目，没有什么特色和创新，学生们学起来也没有太大的热情和积极性。另外，体育老师在进行教学的过程中难以做到理论和实践的有机结合，使学生不能将两者有效的加以运用。接着，教师的教学也没有正确的合理的教学计划体系，学习内容要么多而不精，要么少而不通，这是体育教学中常见的一个突出问题。 　　3、体育文化研究视角狭隘 　　据了解，对于体育文化的认知很多人只是简单的以为包括物质文化和行业文化，其实不然，高校体育文化是高校师生在众多的体育活动和体育实践中所创造出来的一切物质财富的总和，它事实上包括物质文化、制度文化、行业文化和心态文化四个方面。但是，就现实而言，相关人员对于体育文化的研究只是局限于其中的部分层面，因此，体育文化的研究视角比较狭隘，没有从各方面进行不同的深入探究和挖掘。另外，对于体育文化的研究主体多元化不够，没有结合学校其它方面领域的相关知识的了解，因此，有些体育文化方案的在具体实施过程中开展难度较大。 　　二、改变高校体育文化构建方案的措施 　　高校的体育文化以强身健体、娱乐身心、终身锻炼为目的，对全面提高学生的综合素质，促进学生们的全面化发展具有十分重要的意义。因此，必须要采取措施改变高校体育文化的构建方案。 　　1、提高体育文化构建意识，引起各方关注 　　为了引起各方面的关注，提高体育文化构建意识，使体育文化的构建方案更加合理化、全面化，首先应该从根源上对体育文化这个意识加以强调和重视。首先，各方领导首先要以身作则，采取相应的措施来体现其对体育文化构建的重视，可以定期进行