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高职会计英语课程教学的改革初探 　　摘要：随着我国会计市场的日益开放，对会计从业人员的要求越来越高。他们除了要为企业提供真实、公允、可比的会计信息，还必须了解其他国家的有关政策，特别是会计政策；满足国外投资者、债权人需要的会计信息。因此，高职院校的会计专业教学中应该高度重视《会计英语》教学，文章结合笔者的教学实践和教学体会，分析新经济环境下高职院校《会计英语》课程的教学问题。 　　关键词：高职；会计英语；教学改革 　　近年来，随着我国职业教育的发展，传统的教育模式正在向就业导向、行业为背景的模式转变，学生的综合素质和就业竞争能力亟待提高。高职院校的课程正逐步向基于项目、以学生就业后所从事的专业和工作为目标的方向进行转变。高职院校专业英语课程也在以职业为导向，以提高学生就业竞争能力为目的，以市场需求为运作平台的新模式下开设才能适应人才培养的需求。高职会计英语与其他专业英语的区别在于不单单要使学生提高阅读和理解专业英文资料的能力，还应具备扎实的实务操作技能和综合实践能力。 　　一、高职《会计英语》课程的定位和目标 　　《会计英语》课程定位在面向行业，符合高职课程设置原则的职业核心课程，在专业课程体系中有基础性地位和工具性作用。课程培养学生的行业英语应用能力，围绕“How to express accounting in English”为中心，以职业为导向，以应用为目的，以