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高校图书馆文化功能扩展路径及的策略的研究 　　关键词：高校图书馆；文化功能；路径；策略 　　摘 要：文章介绍了高校图书馆文化功能的类别，并基于功能性对高校图书馆的文化进行了总结，同时分析了高校图书馆文化功能扩展的现状及困境，最后提出了高校图书馆文化功能扩展的路径及策略。 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）10-0043-03 　　素质教育在我国推行以来获得了一定的成效，但是与传统应试教育之间的矛盾也是逐渐加深，这一现象在高等院校中也普遍存在。2016年2月4日，习近平总书记春节前夕在南昌大学考察时，勉励学生“用青春铺路”，进一步深化了教育要充分引导和解放学生的思想，同时也倡导校园文化要“三观正”，摒弃社会上的不良风气。在这样的背景下，高校图书馆自身所具备的文化功能优势得到进一步的拓展，有必要结合校园文化的新趋势和新方向，重新定位图书馆的文化功能和设计实施路径，从而全面推动校园文化深入社会群体、学生群体的工作、学习和生活之中，为全面建立小康社会增添助力。 　　1 高校图书馆文化功能的类别 　　高校图书馆承载着多方面的文化诉求与功能，其本身的属性与校园文化之间的共性很强，二者之间是协作和融合的关系。具体来看，高校图书馆文化功能的类别可以分为对服务的感知与认知，精神层面有着引导和文化传播的功能，而在文化环境的创设上与其功能有着较高的匹配度，因此能够实现文化、思想、信息和功能的共享。 　　1.1 服务的感知与认知 　　高校图书馆自身所具备的服务文化多以外在表象为主体进行延伸，在服务过程中为人们提供的文化功能是以观念文化为递进的具象表现，这种文化是基于需求的服务认知。而图书馆与读者之间的感知度和一般认识逐渐转化为一种文化的交流与互动，进而演变为服务的需求和潜意识的认同，这种服务的感知和认知是图书馆文化功能所具备的特质。 　　1.2 精神的宣导与传播 　　文化本身给予人精神层面的宣导，能够影响人们思维方式的发展和演变，因此，高校图书馆文化功能的一类中包含精神的宣导与传播。这种传播体现为图书馆精神文化的发散性，能够对社会、组织及个人产生一定范围的影响效应，这种文化并不是单一类别的精神影响，而是以正面的文化内容塑造出良性的文化信仰和正面的行为指导，能够为人们指明道路和方向，同时也以个体为单位进行交叉和交互式的传播。 　　1.3 环境的创设与共享 　　高校图书馆内、外环境的创设和共享是其文化功能的另一种体现，我国高校普遍对这一点十分重视和认同。高校图书馆的环境氛围能够从客观角度营造一种和谐、恬静、淡然的感知力，人们身处其中或是在思维导向过程中均能够为其所影响，这种文化环境的包容力本身就具有广泛的教育功能。环境文化作为图书馆文化的物质基础，通过外在形式呈现在人们的眼前。 　　2 高校图书馆文化的功能性体现 　　高校图书馆自身所具备的文化质素是随着时间的流逝而不断沉淀下来的，引领着校园文化的走向，而从其功能性本身来看，对于高校的发展有着莫大的影响，不但能够强化教育本身的综合质素，同时对于大环境和不同层次的人群有着强烈的文化示范作用，也能够引导学生树立正确的价值观体系。 　　2.1 加强教育本身的质素提升 　　高校图书馆在建立之初便具备了辅助教育的作用，其丰富的图书、专著等文献资源能够帮助教科研进一步得以完善，同时能够为学生提供知识的海洋，对于教师和学生均有着很大的帮助。具体来看，高校图书馆能够帮助教师完善课程体系、教学方法并进行精神宣导，能够为学生创设良好的学习环境，构筑体系化的知识结构，帮助学生进行有效的学习。因此，从教育层面来看，高校图书馆的文化功能性能够综合提高教育本身的各方面质素。 　　2.2 体现图书馆正面的示范作用 　　高校图书馆自身不仅仅是信息的发散地，同时也是文化精神的核心象征。图书馆通过服务满足人们的需求，而这种服务作为表现形式能够为人们呈现出一种文化的交接，深入来看就是文化的传承和发展。图书馆文化的丰富多样为人们带来了功能性的输出，而图书馆良好的服务所展现的是一种态度和精神风貌，综合来看能够为个人、学校乃至全社会起到模范带头作用，这也是新世纪高校图书馆文化功能扩展的重要一环。 　　2.3 树立学生正确的价值观念 　　高校图书馆馆藏多是一些正面、积极的内容，大多数具有文化内涵的内容对于学生群体树立正确的价值观有着积极的导向作用。同时，高校图书馆能够推动我国社会主义核心价值体系的延伸，进一步保障我国的社会主义性质，从最基层的学生群体进行正面引导，这也是其自身文化功能的扩展。我国高校图书馆需要凭借文化功能本身及其延展性提供其工作效度，通过服务、内容来进一步从概念实施转为落地接续，进而全面地为学生价值观的形成提供良好的引导。 　　3 高校图书馆文