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高校大学生环保意识教育的研究 　　【摘要】随着我国经济的迅速发展，随之而来的环境污染程度也越来越明显，进而引起了大家对环境污染问题的大力关注。高校大学生即将步入社会并建设祖国，他们将步入社会的各个角落，高校大学生的价值观从某种意义上代表了社会知识阶层的发展方向。因此，对于加强高校大学生的环保意识教育迫在眉睫。改善当前高校大学生在环保意识方面存在的诸多问题并养成良好的环保意识，为国家走可持续发展之路贡献自己的力量尤为重要。本文旨在鼓励高校大学生在环保意识方面做一个优秀的倡导者，从而在国内营造出保护环境的氛围，进一步带动所有人用自己的力量亲手做起保护生态环境，形成一股人人从身边的环境保护的小事做起的良好风气，最终达到推动国家环保事业的蓬勃发展的最终目的。 　　【关键词】高校大学生 环保意识 　　【基金项目】 本文系四川音乐学院科研资助项目。 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0030-02 　　1.前言 　　自从步入21世纪这个工业化社会后，厂矿企业不断增加，越来越多的社会问题逐步被放大，比如房地产泡沫、教育体制忽视素质教育、环境污染程度加剧、只在乎眼前利益等。环境保护意识强弱和学历水平有着密切的关系，高校大学生因自己受到过良好的教育，环境意识普遍比学历较低的人高，但是也存在部分高校大学生没有强烈的环保意识，针对这部分高校大学生，如何将环保意识根深蒂固地植入他们的脑中，培养大批高校大学生系统性的环保意识及道德意识推动全社会参与环保事业，避免高校大学生步入社会参加工作片面的追求利益而忽视环境问题造成环境污染，给国家和社会到来损失，同时环保教育对于高校教师来说也是一堂需要深入研究的课题。 　　2.高校大学生环保意识现状 　　高校大学生已经对目前环境严重污染的问题引起了巨大的关注，对环保意识已经有了初步的雏形。比如，日剧严重的环境污染使得人们的居住环境质量下降，自然资源匮乏，垃圾成山，旱涝灾害频现，大学生校园、寝室中存在环保意识欠缺等问题。造成这些环境问题的原因，高校大学生普遍认为是因为社会大众、企事业单位、政府相关部门三者对该问题未引起足够的注意。另外，政府执法部门和惩处力度不严、学校宣传不到位、相应的校规校纪不完善等也是全校环保意识不充分的部分原因。除此之外，虽然我国的环保教育意识放入了各个学科的课程体系，甚至与课外活动相结合并开设环保相应的选修课等措施，这些措施并取得了一些效果，使得高校大学生在头脑中对环保意识形成了雏形。但是并未将这种意识投入到实际行为中，缺乏环境保护的实践，并未融入到自身的日常生活中，并且高校大学生的环保意识对政府的依赖性较强，毫无自主性。 　　除此之外，在高校中部分高校大学生的责任心已经被弱化，越来越以自我为中心，相互攀比以满足自己膨胀的购物欲，甚至带有强烈的个人主义思想，导致不注重自己身边的校园和寝室的环境保护。针对这些问题及我国国情，避免忽视精神健康和价值观的建设，加强高校大学生的环保意识刻不容缓。 　　3.加强高校大学生环保意识教育措施 　　3.1将环保意识渗透到各学科中 　　环保教育可以以不同的形式存在，在中国悠久的传统文化中，尤其注重人与天地自然和谐地相处。与之相应的是当今社会个人极端主义、物欲横飞、大规模掠夺式开拓。在现有的教学体制之下，应该合理的将环境保护融入到各个学科中，甚至建立生态哲学或生态伦理学等必修课程。不能单单考虑到与经济学问题之间的联系尤为密切，就忽视其他学科来进行，单单依赖某些学科来解决环保问题教育是不切实际的。高校需要通过各个学科全面渗透，使得环境保护意识与每个学科相结合，每个学科的课程体系都将环境保护的思维融会贯通，结合社会的实际情况，将社会发展历程中遇到的环境问题联系起来进行环保意识教育，激发起高校大学生对环境保护的兴趣。 　　高校在增加的环境保护方面的知识的同时，不仅要考虑到所增加的内容要有可操作性，还要避免传统的灌输式教学，应该让高校大学生自己领会到目前环境污染带来的危害，并在学习知识的同时课后能够主动的去学习环保方面的政策法规。如政治课，高校教师在授课时，应该加强学生环保意识水平，贯彻有关政策法规，树立科学发展观，改革高校教学体制中政治课程方面的教学。针对医学专业的学生，主要是用过的废弃物，如注射器械、血液、放射性物品，这些废弃物极有可能由于未妥善处理造成环境污染，甚至传染疾病引起医患纠纷。 　　3.2 环保意识与社会实践相结合 　　环保意识不能仅仅依靠课堂上老师所传授的知识，大学生还要利用课余时间甚至校外的模式相结合，在具有认知的水平基础上增加实践能力，院校可通过协调并组建各个参与机构，包含教委、科研单位、环保类企事业单位三大主要团体共同组建社会实践活动的形式鼓励大学生增强环保