高校学生党支部工作动力机制的研究.docVIP

高校学生党支部工作动力机制的研究 　　摘要 近年来，随着在学生中发展党员力度的加大，学生党员人数的增多，学生党支部的组织建设、教育和管理方式也发生了很大的变化，因此，探讨高校基层党组织如何抓好学生党支部建设具有重大的理论和实践意义。 　　关键词 学生党支部 工作能力 　　中图分类号：D267 文献标识码：A 　　一、研究问题的由来与研究背景 　　高校基层党组织承担着学生党员的培养和考察、组织和发展、教育和管理的任务，学生党员的先锋模范作用发挥得如何、学生党支部是否具有战斗力、输送出去的学生党员质量如何，与高校基层党组织有着直接的关系。 　　然而，随着世界的发展，高校学生学习环境和生活环境发生巨大变化，这无不影响着高校学生的思想动态，对高校党支部建设带来新的挑战。首先，市场化的社会环境使当代大学生的更注重个人价值。当前，大学生的人生价值观呈现出“自我意识增强、功利色彩渐浓、追求享乐至上”等特征，这要求党支部建设必须因势利导，引导学生党员建立正确价值观。其次，多样化的家庭环境塑造了当前大学生群体的人格特征出现异质化倾向。来自不同社会阶层家庭的高校学生，他们对事物的判断态度带着浓重家庭生活烙印，从而使学生呈现出精细化、层次化的学生分层，如何在党支部建设中正确处理因学生分层带来的内部矛盾是党支部面临的难题之一。最后，数字化的生活环境是高校管理面临的共同难题。数字信息技术重塑了高校学生学习、生活、娱乐和话语体系。大学生面临着现实世界、理想世界和虚拟世界的碰撞与冲突，乃至出现了一种哲学意义上的“信息异化”情况，即信息是人创造的，反过来又奴役了人。这对高校党支部建设的方式方法提出了更高的要求，必须用学生语言和概念体系去做学生党建的工作，完成大学生思想政治教育的战略任务。 　　高校学生思想动态的三点变化对高校党支部的影响已经初现端倪。以西南交大某党支部为例，2010年9月至2011年6月，该党支部仅召开三次党支部会议，会议召开的动因均迫于学院党委的指派性任务，会议均出现党员请假现象。优秀学生党员的引领作用并没有在生活和学习中得以体现，党员的党性修养情况堪忧……种种现象表明，当前的高校党支部已经出现以“动力缺失”为主要表现特征的建设危机。进行高校党支部建设动力机制研究迫在眉睫。 　　二、西南交通大学党支部建设“动力缺失”的现状分析 　　抽取西南交通大学10个党支部进行深度访谈和开放式问卷调查。调查显示，本科低年级以年级为单位建立党支部，由院总支任命辅导员担任临时党支部书记；本科高年级和研究生视党员人数大都可以班级或学科方向为单位建立党支部。具体动力机制研究主要从上级组织推动机制、同级党支部建设竞争机制、党支部干部层的引导机制和党员参与的压力机制等四个维度进行考察。 　　第一个维度即上级组织推动机制，是指党支部依托于党派组织的层级结构和民主集中制的组织制度，通过自上而下的命令和自下而上的服从来实现动员，生成党支部建设的动力，可以称之为“命令―服从”机制。第二个维度是同级党支部建设的竞争机制，由于每个院系党委下面存在多个党支部，同院系党支部在争取上级党组织的支持上存在竞争压力。上级党组织要进行引导，使党支部建设始终处于良性竞争的态势。第三个维度是党支部干部层的引导机制，在学生党支部建设中，党支部干部都是党龄相对高的“老党员”，在学习和生活中能够起到党员模范作用进而引领整个党支部建设，形成团结奋进的局面。第四个维度是党支部内部的自下而上的推动机制，基于党内民主的基本原则和学生党支部特有的群体决策的决策制度，党支部成员直接或间接地决定和管理支部内事务，形成的党内自我动员的动力机制。 　　（一）上级组织推动机制是党支部建设的基本动力。 　　在笔者调研的10党支部中，党支部的大部分活动均是“政治任务”。季节性的民主生活会、组织上党课和党员发展以及按要求召开支委会和党支部大会占党支部活动的80%以上。党支部各种活动的开展离不开上级党组织的政治领导。党支部建设的主要动力就是来自于这种自上而下的命令动员，党支部建设的基本内容就是基于服从上级命令而进行的动员活动。 　　高校党支部的特点决定了上级组织推动是学生党支部建设的基本动力。如前所述，高校学生思想动态的三点变化赋予了高校党支部鲜明的时代特点。学生党支部是学校党的基层组织，是党联系广大青年学生的桥梁，可以说，学生党支部是学校基层单位的领导和政治核心，也是我党建设的最强大的后备力量。据我们的调查显示：交大学生党员中关心时事政治，有强烈的爱国心和责任感；受网络影响较大，对现状不满并渴望成才；在学生中威信高。但是部分学生党员也存在理论修养不高、党性不够、个人意识突出等不足。这些特点要求党支部建设必须有着强有力组织领导。只有这样，才能充分发挥学生党员的模范带头作用；帮助学生党员树立正确的人生