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高考作文命题的趋势预测及应对 　　始于1999年连续四年的高考作文改革取得了令人瞩目的成就，尤其是成功地创造了话题作文的命题形式，得到了社会的广泛赞誉。这种新型、灵动、能充分展示自我个性的作文思路，对推动中学作文教学改革有着极大的启迪意义与导引作用。综观近四年话题作文的高考实践，这种作文命题形式确实能给考生提供广阔的思考空间，能准确有效地检测考生的思辨能力和表达水平，有利于考生在特殊的考场氛围下写出有创见、有意蕴的精彩华章。研究分析近年话题作文的高考实践，也为高考作文命题趋势预测及采取应对措施提供了有益的借鉴。 　　 　　一、作文内容将沿续历年关注社会、探讨人生、崇尚美德等贴近广大青年学生生活的话题，命题趋势在子对这些内容增加制约因素，为考生写作设置必要障碍 　　 　　鉴于话题作文的种种优长，今后高考作文命题，当然话题作文仍是首选。然而，话题作文的命题思路并不是一成不变的。考查近四年的高考话题作文，单从话题内容的制约因素来看，话题作文的命题基本分为三种类型。第一类像1999年的高考话题作文“假如记忆可以移植”。这类作文只提供某个触发点，写作时话题内容和中心的制约非常小，写作自由度特别大，取材空间又异常广阔。“假如记忆可以移植”的制约因素非常小。在这样自由开放的前提下，既可以写记忆移植的正面意义，也可以写记忆移植的负面效应，还可以写记忆移植的过程和步骤(如何移植，移植的具