高考作文失分探因及应对的策略.docVIP

高考作文失分探因及应对的策略 　　 高考作文历来是社会关注的热点话题。但社会上的关注大都从新闻的角度脱不了炒作之嫌，媒体上出现的无外乎某个偏才怪才的作文得了高分还是低分，甚至有些不甘寂寞的人恶搞所谓的零分作文来混淆视听，而偏离了本应严肃对待的有利于高中作文教学和广大中学生作文能力提高的教学得失方面的探讨。 　　 笔者2011年再次参加了江苏高考的作文阅卷工作，阅卷中可以说是几多欢喜几多愁，既为优秀作文拍案叫好，更为低分作文痛首惋惜。不少考生作文失分并非考生写作水平不高，表达能力差造成的。实际上如果有人能提前提醒考生高考作文的一些注意点，在写作中切实针对考题作文。或者在一些方面对作文作些改动，分数便会有一定提高，可惜他们没有能意识到这个问题，而出现很多无谓的失分。对于社会上关心高考作文的热心人，对于广大中学教师，尤其是将要参加高考的中学生来说，这些才应该是关注的重点。 　　 2011年江苏的作文题目为“拒绝平庸”，总结分析在阅卷过程中发现的考生作文中出现的一些影响考生作文分数的现象，对备战高考的考生，是不乏启迪意义的。如果考生能在高考中避免这些问题，对自己的作文获得一个更好的分数无疑会有很大的帮助。现把本人阅卷中的见闻感受形诸笔墨，以期对师生有所裨益。 　　 2011年江苏高考中导致考生作文失分的原因主要有这样几点： 　　 失分原因一：生搬硬套，似是而非。 　　 考场作