高考英语书面表达高分突破之“换”的原则.docVIP

高考英语书面表达高分突破之“换”的原则 　　书面表达历来都是高考英语中分值较大但往往被考生忽略的一种题型。纵观全国多套高考英语试卷，书面表达的分值一般为25~30分，个别省份会出两道作文题，分值甚至高达40分，如北京卷、广东卷等。由此看来，书面表达的重要性不言而喻。然而，很多同学在高三备考阶段，很少主动去做书面表达题，即使偶有练习，也只限于模拟考试中的写作。还有同学不清楚什么样的文章才符合高考的标准以及怎样写才能取得不错的分数，导致备考没有方向，作文成绩揭晓后会有很大的挫败感。为此，笔者总结了多年高考英语书面表达的教学经验，在这里与大家分享高考英语书面表达的一个写作攻略，即“换”原则。 　　 　　【方法概述】 　　高考阅卷老师需要保证阅卷效率，因此以下几点就成了阅卷老师普遍关注的要素：第一，卷面的整洁程度、字迹的清晰程度和字体的工整程度；第二，文章的首段及各段首末句(一般来讲，第一条和第二条就帮助阅卷老师确定了文章的档次)；第三，文章的亮点和错误。笔者认为，一篇好作文有三大标准，即不错、不俗、不断(指连贯、通顺)。阅卷老师每天会看几百份作文，考生要在有限的篇幅内展示自己的英语水平，除了尽最大可能减少词语拼写和语法错误、保持语句通顺流畅外，保证语言不俗就成为一个重要的提分手段。在高考绝大多数书面表达题为控制性写作的前提下，考生获得的提示词一样，如果写出的句子都差不多，那作文