高职信息安全专业课程的体系构建.docVIP

高职信息安全专业课程的体系构建 　　文章编号：1672-5913（2015）11-0039-05 　　中图分类号：G642 　　摘要：针对高职信息安全专业教学与就业市场脱节的问题，提出通过市场调研明确岗位技能，逐渐完善人才培养方案，丰富课程体系。以中山职业技术学院为例，阐述如何构建计算机基础应用、网络技术、信息安全技能、信息安全工程管理四大课程模块，强调知识、能力、素质3个层次不能脱节。 　　关键词：高等职业技术学院；信息安全专业；课程体系；课程模块 　　0 引 言 　　2013年6月，斯诺登曝出“棱镜门”事件，正式宣告和平年代国家安全的主战场已经转移到网络空间，网络和信息安全成为保障国家安全、经济发展和社会稳定的重要基石。早在2003年，中央《关于加强信息安全保障工作的意见》（27号）将信息安全工作提升到保护公众利益和维护国家安全以及保障与促进信息化发展的高度，并明确提出要加强国内信息安全专业和院系建设，培养信息安全高级人才。2005年，教育部专门发文强调加强信息安全专业建设和信息安全学科专业技术教育。信息安全学科是由信息安全技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术发展到一定阶段后交叉融合形成的一个新兴专业，是一个跨学科综合性专业。目前，信息安全方面的人才比较少，尤其是政府、国防、金融、公安等部门对信息安全人才的需求缺口很大，要解决供需矛盾，必须加快信