高职商务英语实践教学的模式分析.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高职商务英语实践教学的模式分析

高职商务英语实践教学的模式分析   摘要:高职商务英语是一门专业基础课。在教学过程中,为了体现出专业特点,高职商务英语的实践教学尤为重要,教师如何把实践教学融入高职商务英语课堂教学中,值得认真探讨。本文分别从分析高职商务英语实践教学模式的理论基础方面,包括商务英语的特点和高职商务英语的培养目标;从分析高职商务英语实践教学模式的必要性方面,包括高职商务英语要有高职特色和高职商务英语实践教学模式的趋势两个方面;从分析高职商务英语实践教学模式方面,包括非真实的高职商务英语实践教学的四个方面,分别是教学模式、案例教学、表现教学、场景教学,还有真实的高职商务英语实践教学模式,有三方面,即现场教学、实习教学、顶岗实习等等进行研究分析,找出其实践教学的重要之处,以指导并提高高职商务英语的全面教学。   关键词:高职教学;商务英语;实践教学;教学模式   中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2013)08-0139-02   教育部高教司《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中关于高职教育的指导精神是:培养从事生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用人才。21世纪是以突出实践教学环节为重要特征的高职教育。职业综合能力的培养是高职教育可持续发展的基础。高职商务英语应在学生英语语言知识扎实的基础上,加强商务专业技术应用方面的培养,把商务英语的专业

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