高职园林专业教学的改革探析.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高职园林专业教学的改革探析

高职园林专业教学的改革探析   摘 要:社会园林工程的建设与实施,给人们的生活环境带来了日新月异的变化。然而,目前高职园林专业教学由于受多种因素的制约影响,教学上还存在一些问题,给高职园林专业人才培养带来了较大的困境。本文将以就业导向为基础,分析高职园林专业就业所需的专业能力,并重点分析当前高职园林专业教学中存在的问题,在此基础上提出教学改革的策略。   关键词:高职 园林专业 就业导向   随着改革开放的深入,我国园林事业得到了迅猛的发展,社会对园林专业人才的需求与要求也在逐渐增加。高职院校专业教育的显著特点是以就业为导向,强化学生的技术应用能力与实践能力,而当前高职园林专业教学无论从内容还是方法上都未体现出实际就业需求能力的培养,不能突出高职院校以就业为导向的办学特色,培养出的园林专业人才也脱离了生产实际。在这样的教育形式下,为了培养出社会所需的高素质园林专业人才,高职院校还需以就业为导向深化园林专业教学改革,强化实践教学环节,提高学生的就业竞争力。   一、高职园林专业的就业岗位所需能力分析   1.专业基本能力。基本能力是高职园林专业学生专业学习的基础,要求其必须具备园林植物识别能力、园林艺术鉴赏能力、园林手工制图绘图的基本能力及园林地形测绘能力等,只有掌握这些基础技能,才可以胜任园林相关就业岗位工作。   2.专业核心能力。依据园林专业不同的专业方向,具体的

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