高校图书馆管理的模式应该变“书本位”为“人本位”.docVIP

高校图书馆管理的模式应该变“书本位”为“人本位” 　　高校的根本价值追求是培养学生，这就是育人为本。图书馆作为高校培养人才的重要阵地，就应与时俱进，充分发挥自己的功用和效能，从读书育人、活动育人等多方面发挥作用。可目前许多高校在对读者的服务管理上仍停留于昔日强调的图书借阅量这静态的“书本位”模式，而不重视开展知识信息交流这动态的“人本位”模式，表现在对读者服务项目的布局上及与院系和学生社团开展的知识信息交流等各种活动未予重视，欠缺支持和扶持，致使高校图书馆的读者群在逐步流失，许多读者越来越习惯于计算机和数字这轻浅的阅读方式，他们很少到图书馆来，来了也是借些与自己专业和将来就业有关的书籍，这对高校的人才培养十分不利，对高校图书馆的未来发展也带来严峻的挑战，因此高校图书馆要想适应时代发展要求，必须进行转型，在服务管理模式上变“书本位”为“人本位”，具体说来，要从以下几方面进行改进。 　　一在图书馆的建筑设计布局上要体现“人本位” 　　以往传统高校图书馆视野狭小，体现在只重视馆藏及对读者的阅览和借阅服务上，因此在建筑布局上，主要是书库、阅览室、流通室、工具书室等。学生社团到图书馆开展活动缺少空间，学生来图书馆上自习没有去处，小至座谈会，大至召开会议、举办讲座、报告没有场所。这样的建筑布局阻碍了人们知识和信息的交流和汇聚。因此，从“书本位”到“人本位”转型，必须在图书馆的建筑布局上体现出来，新建的高校图书馆必须要“大气”，要在原有书库、阅览室、流通室等基础上再设置多个大小会议室、讲座报告厅、展览厅、自习室以及复印室、小卖部等。要充分发挥图书馆场所中各厅室区间的功用，满足学生丰富多彩的活动需求，这样的图书馆才有气场，才会对读者更有吸引力，使他们能够方便地进行知识和信息的交流，开展好各种文化活动。 　　我校新校区的图书馆在建筑布局上就比老校区图书馆更为合理，那多个展览厅就为学校的社团文化、校园文化活动的开展提供了舞台，师生们经常在展览厅举办摄影展、书画展、好书推广征文展、数学文化展、寝室文化展……讲座报告厅经常邀请校内外名人专家来作学术报告和讲座，如军事专家先后来过的就有罗援、房兵、王建华等人；至于图书馆每一楼层所设立的自习室，每天到来的学生唯恐抢不到座位，学生们把寝室、食堂、自习室看成是在高校求学期间最“迷恋”的三个地方，这不仅是因为图书馆的自习室桌面宽、椅子舒适，而是学生们喜欢图书馆这宁静而又充满学术氛围的环境。他们上自习时，往往顺便借阅或归还图书馆的图书，顺便到报刊阅览室查找最新资料撰写论文；图书馆设立的有隔栏、桌椅、配有电脑插座的小区间，那也深受读者欢迎，这利于一批追求学术梦想的人积聚在一起，他们可以组织小团体进行学术研讨和交流，让他们的创造力互相激励，相互汲取智慧和知识的营养；小卖部除了出售饮料、面包等食品，还放上一些报纸、杂志，并播放音量不是很大的悠扬而轻松的音乐。使紧张学习的同学调剂一下身心时也有去处，特别是听音乐，还能使大脑得到很好休息。图书馆的建筑布局好，就是“筑巢引凤”，就是吸引学生到图书馆这知识的殿堂来，使学生把图书馆看成是自己的精神家园，把到图书馆求知和参加活动看成是惬意和享受的事。 　　二在服务方式和项目上要体现“人本位” 　　有了图书馆在建筑布局上良好的硬件条件，就应在传统阅读的基础上组织好各种丰富多彩的活动，努力创造温馨的环境，在读者的服务方式和项目上体现“人本位”。 　　1丰富馆藏，让阅览流通借阅一体化 　　馆藏丰富、有了大量好读耐读的经典图书，才能提高图书品味，才能不断吸引读者。读者来图书馆阅读经典好书与网络浏览有本质上的区别，经典好书都是经验和智慧的凝聚，获取其知识需要在阅读中加以思考，自然阅读质量要比网络浏览的效果要高得多。 　　读者通过大量阅读有价值的图书，才能眼界开阔、文理兼通。中国近现代的许多伟人，如政治家毛泽东、朱德、周恩来，文学家鲁迅、郭沫若、钱钟书，科学家钱学森、苏步青、竺可桢等，都是在青少年时期博览群书，才奠定了坚实的文化基础。因此要鼓励读者读书，要尽可能为读者提供方便，尽量减少周折，让阅览流通借阅一体化就深受读者欢迎，应继续施行。 　　2与学生会联合办好读书会这一学生社团组织 　　办好这读书会一阅读推广的学生社团组织，就能通过以书评导读等方式以点带面，推动全校的图书阅读，而书评的主要来源应该是读者，因为图书馆员由于受工作和自己专业兴趣所限，阅读范围也是非常有限的，那么办好读书会，鼓励读书会成员做好导读，其从读书受益中改变的不仅仅是这一群爱读书者，完善他们的知识结构，提高他们的人文素养和综合能力，成就他们成才，而重要的是树立起全校的读书风气，而有了一个读书风气浓郁氛围的高校才会是一个有朝气并充满希望的高校。 　　读书会组织要不断地发展，必须要有章程和工作计划，要