人教版数学二年级上册第三单元重点回顾＋精选习题.docxVIP

第三单元知识回顾与精选习题 R·二年级上册 熟练认识角、会画角，会判断已知角是直角、锐角还是钝角，会用一副三角板拼钝角。目标 熟练认识角、会画角，会判断已知角是直角、锐角还是钝角，会用一副三角板拼钝角。 会画角，会判断已知角是直角、锐角还是钝角，会用一副三角板拼钝角。重点 会画角，会判断已知角是直角、锐角还是钝角，会用一副三角板拼钝角。 知识点1：认识角一、知识归纳 知识点1：认识角 角的画法 边 顶点 边 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就成了一个角；一个角有一个顶点、两条边。 角的大小 角的大小与边的长短没有关系，与 角的大小与边的长短没有关系，与角两条边张开的程度有关，两条边张得越开角就越大。 知识点2 知识点2：认识直角、锐角和钝角 直角 锐角比直角小 钝角比直角大 知识点3 知识点3：用一副三角尺拼钝角 钝角比直角大，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。 二、易错警示 例1 判断：数学书上的直角比三角尺上的直角大。 （ ） 错误答案：√ 正确答案：× 规避策略：直角不分大小，都是一样大的。错点警示：所有的直角都是一样大的，它与 物体的大小没有关系，并不是物体大角就大。 规避策略：直角不分大小，都是一样大的。 例2 判断：角的两条边越长，这个角就越大。 错误答案：√ （ ） 正确答案：× 规避策略：任何角的大小都与边的长短没有 关系，与角两条边张开的程度有关，两条边张得越开角就越大。错点警示： 规避策略：任何角的大小都与边的长短没有 关系，与角两条边张开的程度有关，两条边张得越开角就越大。 三、复习训练 比一比，填序号。 ① ② ③ 最大的角是（ ③ ），最小的角是（ ① ）。 画一个角，同桌之间说一说是什么角。 我画了一个锐角。 我画了一 个…… 钝角。