研究生教育督导工作简报-长江大学研究生院.PDF

研究生教育督导工作简报 第1期 【编者按】根据 《长江大学研究生教育督导条例》，学校于2016年 3月重新启动研究生教育督 导工作，成立了以副校长周思柱教授为主任委员，以费永俊教授等15位学术造诣深厚、研究生培养 经验丰富、热心我校研究生教育工作的专家、学者为委员的第二届学位与研究生教育督导委员会。督 导委员会按照督导条例和研究生院建议对我校学科建设、研究生招生、培养、学位管理等环节进行监 督、检查、指导、评价和调研等工作。督导委员们在过去的一个学期里，认真履行职责、扎实开展工 作，为推动我校研究生教育与学位工作发挥了重要作用。为反映督导委员会的工作，及时通报研究生 教育与学位工作中的情况，反馈督导委员会的意见与建议，我们特编印研究生教育督导工作简报。 工作机构 长江大学第二届学位与研究生教育督导委员会成员名单 主任：周思柱副校长 常务副主任：费永俊 副主任：王向公、邹火明 督导员：刘忠保、欧阳传湘、赵红静、姚安庆、马立安、易先中、张系斌、曾江辉、张晓方、 李凡修、朱 建 伟、吴先金 学位与研究生教育督导秘书 荆州校区：王丹丹 武汉校区：焦简金 工作会议 ◆3月17 日，我校第二届学位与研究生教育督导委员会成立大会在6教316会议室召开。副校长 周思柱、第二届学位与研究生督导委员会委员等参加会议。会上，研究生院副院长尹家经宣读了 《关 于成立长江大学第二届学位与研究生教育督 导委员会决定》的文件。费永俊教授代表第 二届督导委员发言，表示一定履职尽责、扎 扎实实开展工作，为我校的学位与研究生教 育的发展贡献力量。 周思柱为全体督导委员颁发聘书并讲 话，期望各位委员在督导过程中恪职尽责， 对研究生学习过程、对导师学术行为、对学 校、学院研究生教育管理状态进行全方面督 导。同时要求研究生院为督导委员的工作开 展提供全方位服务。 图：第二届学位与研究生教育督导委员会成立大会 ◆成立大会结束后，常务副主任费永俊教授主持召开了第二届学位与研究生教育督导委员会第一 次全体会议。费教授强调，委员会成员要切实履行督导委员会职责，并提出要针对博士、学术型硕士、 全日制硕士专业学位研究生的特点做好培养方案，同时要主动向学校建言，努力改善我校研究生培养 条件。会议确定本学期督导重点：4月份巡查学位论文开题，5月份督查学位论文答辩，6月底完成我 校研究生教育现状的调研并撰写报告。 ◆3月24 日，研究生教育督导委员会武汉校区督导组会议召开，会议由督导委员会副主任王向公 教授主持。会议根据学校研究生教育督导委员会第一次全体会议精神，对本学期武汉校区督导工作安 排进行了讨论，并形成了一致意见。督导内容包括研究生招生、推免、复试、教学、科研、管理、以 及论文开题与答辩等工作。 问题与建议 研究生培养工作存在的问题与建议 研究生培养工作存在的问题与建议 为全面了解我校研究生日常教学的基本情况，有针对性的开展督导工作，研究生教育督导委员会 组织督导委员，以问卷调查、师生访谈、召开座谈会、课堂听课等形式，在全校进行了18次调研活 动。 督导委员会认真梳理归纳调研材料，准确地指出了我校研究生教育工作存在的问题与不足，客观 地分析了问题产生的主客观原因，并提出了许多改进和完善培养工作的合理化建议。 ◆问题与不足： 1. 我校研究生的教学、科研和实验条件还很不完善。主要表现在：①研究生专用教室极度欠缺； ②实验设备不完善；③许多专业未提供研究生进行学术研究和交流的专用场所；④研究生实习、见习 基地严重不足。 2. 研究生教学模式本科化，学生创新能力不足。学术型研究生与专业学位研究生培养方案趋同 化现象比较严重。 3. 部分研究生学术素养不高，学生专业知识和能力结构不合理，科学研究能力弱，学习积极性 不足。 4. 研究生心理问题日渐突出，亟需开展心理健康教育。 5. 研究生就业形势日趋严峻，而学校研究生就业指导机制不够完善，针对研究生职业生涯规划 的教育开展不足。 ◆工作建议： 1．拓展生源渠道，优化生源结构，进一步扩大招生规模。 2．各学院应高度重视研究生教学工作，把研究生教学质量纳入年终考核体系。学院不能只重视